4、到( B)A.充分地传授知识B.尊重学生人格,关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程12.新课改整体设计教育课程,小学阶段( A )A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.分科课程与综合课程相结合D.分科课程为主,综合课程补充13.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异( C )A.完全由学生自己决定如何学习B.将学生分按优、中、差分班教学C.使每个学生的特长都得到发挥D.大力培养单科独进的尖子生14.新课程的核心理念是(A )A.为了每一个学生的发展B.更好地提高学生成绩C.满足社会
5、、家长提高升学率的需求D.提高每一位教师的教学水平15.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指( B )A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学生尊重知识尊重教师D.将知识转化为巨大的经济利益一、不定项选择题(将你认为正确的答案填入题号前的括号中;每题2分,共70分)(A)1、心理学研究认为,教师的知识和智力与教学效果表现为的关系。A、低相关B、高相关C、中等程度相关D、没有相关E、反比例(C)2、学生一边记笔记,一边听课,这是注意的A、分散B、转移C、分配D、