新课标下小学语文读写结合教学的研究——以额尔古纳市第三小学读写结合教学为例

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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示感谢。．J，，’签名：忍成盎日期：矽，z年r月彦日关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解内蒙古师范大学有关保留、使用学位论文的规定：内蒙古师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和

2、借阅，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。签名：青枝毛导师签名：掀日期：矽肜年j月彦日内蒙古师范大学硕士学位论文中文摘要阅读和写作是小学语文教学中的重点内容，对提高学生的语文素养有着重要的作用。同时，阅读和写作又是互相促进的。阅读是精神的积淀，具有吸收功能，为作文提供样式；作文是心灵的释放，具有表达功能，体现阅读的效果和水平。阅读和写作相辅相成，读是理解和吸收，写是表达和运用。吸收才有助

3、于表达，运用中的表达又可以加深理解。正是阅读与作文的这种互相促进，才会有利地促进学生个性化的发展。无论对阅读还是写作，我们都提倡活读活写，即结合文章特征去读，结合学生的个性体验去写。读写结合教学研究，就是在寻找实现活读活写的一种方法。读写结合教学，在我国很早就有。一直以来，处理好阅读和写作的关系，是语文教师应该坚持努力的一个方向。如何做好读写结合，是小学语文教学一个永恒的主题。2001年9月以来，我承担了额尔古纳市第三小学语文整体改革试验和新课程标准改革试验的任务，担任实验教师，进行了读写结合的教学研究。结合本地区特点和几年的具体教学实践

4、，确立了本论题。在读写结合教学研究中，对读写结合的理论基础、实践意义和国内研究概况的研究进行分析。针对小学语文整体改革实验，提出为什么要进行读写结合教学研究，通过对当时小学生阅读和习作现状的调查分析，论证了读写结合教学实验十分必要。在概括实验重点内容的基础上，总结小语整改实验的读写经验。面对新课程改革，整改中的经验，能不能运用到新课改中呢?通过“整改纲要”与“新课标”中读写教学对比，发现了两者具有一致性。于是对小语整改实验中读写结合教学的不足进行反思，去糟粕取精华，开展新课标下的读写结合教学研究。首先明确新课标下的读写结合的标准和原则，然

5、后系统地阐述了课内外阅读的内容和方法，指导读写结合的仿写、批注和写读书笔记的方法，最后，论述了读写结合教学研究中提高学生习作能力的方法。通过研究，我们不难看出，读写结合教学对呼伦贝尔地区，尤其是偏远的额尔古纳地区小学语文教学来说是可行的。运用读写结合的教学方法，可以提高学生的读写能力，激发学生学习语文的兴趣，全面提高内蒙古师范大学硕士学位论文学生语文素养。关键词：小学语文，读写结合，教学策略，语文素养内蒙古师范大学硕士学位论文AbstractReadingandwritingareprimaryschoollanguageteaching

6、importantcontent，toimprovethestudents’Chineseaccomplishmenthasimportantrole．Atthesametime，readingandwritingandpromoteeachother．Readingisthespiritoftheaccumulation，withabsorptionfunction，forwritingstyle；thecompositionisthereleaseofthesoul，withexpressionfunction，reflectthee

7、ffectofreadingandlevel．Readingandwritingarecomplementarytoeachother,toreadiStounderstandandabsorb，writtenexpressionanduse．Absorptionwillcontributetotheexpression，intheuseoftheexpressionalsocandeepentheunderstandingof．Isreadingandwritingthatpromoteeachother,willbebeneficia

8、ltothepromotionofstudents’personalitydevelopment．Forbothreadingandwriting，weadvocatelivereadwrit