福建省莆田市第二十五中学17—18学年上学期高二期末考试历史试题(附答案)$830557

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1、莆田第二十五中2017—2018学年上学期期末质量检测试卷高二历史一、单项选择题(30题,每题2分,共60分)1.学者王杰认为,明末清初的社会大变动,使得思想家们把关注的目光从“游谈无根”的泥潭中转向社会,转向现实,经世实学思潮兴起。经世实学思潮兴起的根源是A.思想守旧与僵化B.君主专制空前强化C.商品经济的发展D.文化控制有所松动2.苏格拉底说服人们不要专注于对身外之物的追求,而应去改造自己的灵魂,追求真理和智慧,成为道德完善的、真正的人。这在一定程度上体现了古希腊的A.民主精神B.法制精神C.科学精神D.人文精神3.

2、被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰,企图毁灭上帝”的学说是A.日心说B.进化论C.量子论D.相对论4.恩格斯说:“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却绝不是绝对合乎理性的。”在这种社会现实下产生的文学流派是A.浪漫主义B.现实主义C.现代主义D.印象主义5.文艺复兴以来确立的不少法则被他们推倒,内容和主题不再重要,关注点转到纯粹的视觉感受上。对他们来说,风景之美不在于名山大川,而在于阳光照射下普通场景的色彩变幻。材料中的“他们”是指A.荒诞派B.浪漫派

3、C.现代派D.印象派6.现代化是晚清历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是(  )A.洋务运动—戊戌政变—清末新政           B.洋务运动—戊戌变法—辛亥革命C.鸦片战争—中法战争—甲午战争             D.太平天国运动—义和团运动—辛亥革命7.“《海国图志》是《南京条约》签订以来中国人对世界事务的一次开放性的总思考,影响了此后数十年中国的发展道路。”这种“影响”主要体现在(  )A.鼓舞了清朝军民反侵略的斗志                      B.激发了近代中国学习西方的热情C.推动了反

4、封建专制制度的斗争                      D.促使中国走上资本主义发展道路8.“洋务派采取的变革举措,比起严守“夏夷之防’、叫嚣‘师事洋人,可耻孰甚'的顽固派来,无疑是一种觉醒和进步。”洋务派采取的“变革举措”(  )A.挽救了江河日下的清朝封建统治                  B.奉行了“师夷长技以制夷”的理念C.迈出了中国近代化历程的第一步                  D.推动了民族资本主义的初步发展9.“中体西用”是对中西文化的一种重新审视。企图化解中国文化的冲突,实现一种中西文化的

5、结合模式。此“模式”(  )A.最初宣扬了西方科技思想                              B.消除了中西文化的差异C.动摇了儒家思想主导地位                              D.意在建立君主立宪制度10.1868年,大学士倭仁认为中国人学“西学”,是“舍中法而从西人”;恭亲王奕䜣认为“西学中源”,洋人只是对中国传出去的文化推陈出新,中国人学“西学”也无可厚非。相比之下,奕䜣的看法(  )A.不利于洋务运动开展                                

6、      B.对学习西学有双重影响C.有利于民主思想传播                                      D.主张学习西方民主政治11.《中国人史纲》中说:“(清政府如同)被击败的末期癌症的老拳师,在观察强大对手的优点时,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。”材料评论的是(  )A.顽固派的封建守旧  B.维新派的托古改制   C.洋务派的中体西用  D.革命派的三民主义12.1903年,张之洞等拟《奏定学堂章程》,其中规定禁止使用“团体”“膨胀”“舞台”“影响”“组织

7、”“运动”“报告”“观念”等新名词,其根本目的在于(  )A.抵制维新思想的传播                                      B.保证民族语言的纯洁性C.反对向西方学习                                              D.维护传统的意识形态13.甲午战后,梁启超提出“诗界革命”,曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地,天府雄国言非夸。君不见英日区区三岛尚崛起,况乃堂矞吾中华!”这反映出“诗界革命”(  )A.倡导民主革命的思想B.推动了白话文运动C.

8、适应了救亡图存的需要D.成为改良思潮的开端14.叶德辉评论中国近代某现象时说:“欲托孔子以行其术,托尊孔之名,伏伪经之渐。”该评论针对的是(  )A.反对把孔子神化的李贽                                  B.倡导中体西用的洋务派C.推行改革变法的康有为                

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