小学段抽测分析

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1、小学段抽测分析各位领导、同仁，今天我受登封市教体局小学教学指导组和教学研究室的委托，就这次小学期中学业水平调研抽测情况做一简要分析，并就下一段的教学教研工作提出几点建议，供大家在下一段工作中参考。不当之处敬请各位领导、同仁批评指正。一、抽测说明1、抽测时间：2014年11月6日2、抽测对象：全市各乡（镇、区）中心小学，少林办事处、中岳办事处中心小学，崇高路小学、商埠街小学、书院河路小学、滨河路小学、嵩山路小学、少林路小学、少室路小学等23个单位五年级语文各一班，计1400名学生、四年级数学各一班，计1391名

2、学生、六年级英语（书院河路小学除外）各一班，计1314名学生。3、抽测成绩：语文全市平均分77.76，最高平均分84.22，最低平均分63.33。最高平均分与最低平均分相差20.89。平均分在80分以上的单位有：嵩山路小学、滨河路小学、卢店中心小学、君召中心小学、白坪中心小学、少林路小学、商埠街小学。数学全市平均分75.97，最高平均分87.98，最低平均分61.19。最高平均分与最低平均分相差26.79。平均分在80分以上的单位有少林路小学、滨河路小学、商埠街小学、卢店中心小学、嵩山路小学。小学段抽测分析各

3、位领导、同仁，今天我受登封市教体局小学教学指导组和教学研究室的委托，就这次小学期中学业水平调研抽测情况做一简要分析，并就下一段的教学教研工作提出几点建议，供大家在下一段工作中参考。不当之处敬请各位领导、同仁批评指正。一、抽测说明1、抽测时间：2014年11月6日2、抽测对象：全市各乡（镇、区）中心小学，少林办事处、中岳办事处中心小学，崇高路小学、商埠街小学、书院河路小学、滨河路小学、嵩山路小学、少林路小学、少室路小学等23个单位五年级语文各一班，计1400名学生、四年级数学各一班，计1391名学生、六年级英语

4、（书院河路小学除外）各一班，计1314名学生。3、抽测成绩：语文全市平均分77.76，最高平均分84.22，最低平均分63.33。最高平均分与最低平均分相差20.89。平均分在80分以上的单位有：嵩山路小学、滨河路小学、卢店中心小学、君召中心小学、白坪中心小学、少林路小学、商埠街小学。数学全市平均分75.97，最高平均分87.98，最低平均分61.19。最高平均分与最低平均分相差26.79。平均分在80分以上的单位有少林路小学、滨河路小学、商埠街小学、卢店中心小学、嵩山路小学。英语全市平均分78.52，最高平

5、均分88.94，最低平均分62.58。最高平均分与最低平均分相差26.36。平均分在80分以上的单位有卢店中心小学、大冶中心小学、白坪中心小学、少室路小学、嵩山路小学、唐庄中心小学、商埠街小学、君召中心小学、崇高路小学、宣化中心小学。语文全市及格率93.4%优秀率50.9%。数学全市及格率88.8%优秀率47.6%英语全市及格率91.2%优秀率52.7%从以上成绩可以看出：(1)全市教学质量不平衡。语文、数学、英语三科最高平均分与最低平均分相差都在20分以上。这样的差距远远地超出了社会和学生家长心理承受的极限

6、，正因为教学质量存在严重的不平衡，导致了学校生源的极度不稳定，学生择校现象就变成我市教育的热点、难点问题。各单位要以这次期中学业调研为契机，认真分析教学中的问题，加强校本教研，改进课堂教学，力争在较短时间内使教学质量有大的起色和提高。(2)优秀率太低。语文、数学、英语三科的优秀率都在50%左右，即有一半学生的学科成绩在80分以下。在小学阶段，学生这样的学业成绩是无法支撑初中和高中教育的。小学段是学生打基础的阶段，学生的学习内容有着很强的生活背景，思维的难度相对较低，学生的优秀率应该80%左右才属正常，所以培优

7、补差工作应是今后教学中的一个重要内容。二、各科抽测试卷分析1、五年级语文抽测试卷分析小学语文五年级期中学业水平调研命题是依“标”扣“本”，这里的“标”，即《语文课程标准》，这里的“本”，即课本。具体的试卷设置，分“动手查字典”、“写字”、“基础知识”、“课内阅读”、“课外阅读”、“习作”六个板块，并在卷首设置温馨提示，努力做到不出偏题、怪题。第一大题：查字典，按要求填空，8个空，共计5分，整体答题情况不理想，全部正确的仅占10%多一点。失分较多的情况：一是音序不知道大写；二是读音的音节上不带声调或声调位置标错

8、，如“ǒu”写成“oǔ”;三是带点字在词语中的意思选择错误，这一项失分率最高，如“呕心沥血”的“呕”字，大多数学生选择的是“形容费尽心思”；四是书写不规范，汉语拼音书写和英文字母混淆。从中反映出教学中存在的问题是：不同学段的学生对查字典的要求不明确，学生动手查阅工具书的习惯没有养成。在今后的教学中要加强查字典的指导，在阅读和习作中养成动手查阅工具书的习惯。第二大题：书写：把一段话抄写在方格里，并在你