北风和小鱼教案

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1、苏教版语文教材一年级上册《北风和小鱼》教案灵山县特殊教育学校2013年秋期教者：廖裕莲《北风和小鱼》第二课时教学目标：1.理解课文内容，有感情的朗读课文。2.练习说话，发展语言表达能力，发展学生思维能力。教学重难点：理解各自然段的内容，练习说完整的句子。教学准备：课件教学过程：一、导入1.这一节课我们继续来学习《北风和小鱼》这篇课文，一起来读课文。2．复习检查：读词语。（幻灯出示词语）大家读得真好！老师奖励大家看一会动画片，好不好？不过，看的时候要边看边思考：你看到了哪些事物，它们都有哪些变化？（flash动画）二、新授师生齐读一遍课文。（一）学习第一自然段出示第一自然段让

2、学生读。1、问：你看到了什么？生：青草变了颜色。师：青草原来是什么样的？（青青的，碧绿碧绿的）后来怎么样啦？（变枯了，变黄了）谁来完整的说一说？什么样的小草怎么样了？师引导说句子。生：碧绿的小草变成黄的了，小草都枯萎了。出示：它向草地吹一吹，青草变了颜色。学生练读。2、师：你还看到了什么？师引导说句子。生：茂盛的梧桐树落了叶。（是呀，满地都是落叶）出示：它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。学生练读。3、生：自由自在的鸟儿躲进了窝。（对呀，多可怜呀！）出示：它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。学生练读。4、师：青草为什么会变了颜色、梧桐树的叶子为什么全落光了、小鸟又为什么躲进了窝呢？请

3、小朋友们轻轻地打开书，自由的读一读课文的第一小节，相信你一定可以找到答案了！5、找到了么？谁来说？师引导。生：因为北风呼呼地吹着。6、练习说话：北风吹来了，大自然还有哪些变化？请你用“北风向————吹一吹，——————。”说一说。师指导说句子。生：北风向小鸡吹一吹，小鸡躲进了窝。生：北风向我们吹一吹，我们穿上了厚厚的棉袄。生：北风向花儿吹一吹，花儿落了。生：北风向青蛙吹一吹，青蛙躲起来冬眠了。生：北风向小河吹一吹，小河结冰了。师生齐读第一自然段。（二）学习第二自然段出示第二自然段指名学生读。1、师：青草、梧桐树、鸟儿都害怕北风，北风这时候是怎么说的？大家看大屏幕，谁来读？（

4、出示，请生读）2、师：得意是什么意思？（点红“得意”）师指导：（很高兴，很骄傲，觉得自己很棒）（板书“得意”）师：请你来得意的读一读。（评议）师：你觉得他读得怎么样？（读得不怎么得意）那就请你得意的读一读。大家学学他的样子，一起来得意一下！师生齐读第二自然段。（三）学习第三自然段出示第三自然段让学生读。1、师：北风真的以为所有的人都怕它，你们怕吗？（不怕）师：对呀，小鱼也不怕！来看大屏幕，小鱼是怎样说的呢？师引导学生回答。2、（指名读）你觉得他读得怎么样？够勇敢吗？谁能更勇敢一点？真是一条勇敢的小鱼，瞧你的眼睛都鼓得圆圆的了！我们学着他的样子一起来读。师生齐读第三自然段。小

5、结：学生能够理解各段的内容，知道北风吹向谁，谁怕北风，谁不怕北风。通过学习小鱼的不怕精神，鼓励学生向小鱼学习一样勇敢。作业：熟读第一、二、三自然段。预习第四、五自然段。附板书设计：吹向青草变了颜色北风呼呼吹吹响梧桐树落了叶大家都怕北风吹响鸟儿躲进了窝北风得意小鱼浮出水面鼓起圆圆的眼睛不怕北风