初中社政小论文

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1、出口何成“脏”主题词：中学生日常学习、生活不礼貌说脏话、粗话提要：每每静心伏在课桌上，潜心地思考着手中紧紧攥着的难题。突然，耳畔会刺进依着着不和谐的噪音。相信在我们的初中学习生活中，身边经常会传来一些粗话、脏话。渐渐的，我们被感染了。即使是我有时也不知不觉的冒出了不文雅的词句，思索是何时让那些瘴气侵蚀我的。我们是不是应该反省一下自己，怎么总是暴躁地说脏话，有时候心平气和不是更利于问题的解决。这些与扮演学生角色的我们为何会有邂逅，我们怎样才能永远的拒绝他们？正文：开学已经一个月了，月末的一天。我特意在下课时，倾听了周围的同学下课都说了些什么。

2、原本还是信心满满的，但到最后，还是大跌眼镜。一天有七节课，仅仅有一节课下课时没有听到不和谐的声音。好多同学会不时地骂人——你妹，你妈什么的，已经是司空见惯了。唯一的一节课是体育课，也许在久久的运动之后没有力气说那些话了吧。这里就不得不思考一个问题——这些粗话、脏话是怎么漫延的？原因：1.首当其冲的是电视和电影上出现了一些不文雅的词汇。一些喜剧片打着玩笑的幌子，冠冕堂皇地使用非主流的词汇。这样自然而然的会毒害青少年的心灵。另有一些电影中经常会出现一些土匪俗气地吐露着粗话、脏话。电子媒介是当今青少年最主要的了解学校这小环境外的只要途径，这把双刃

3、剑，是青少年慢慢接触到了不文明的语言行为。2.一些父母恨铁不成钢，经常打骂孩子。这样也是在潜移默化灌输给孩子许多脏话。与此同时，孩子的逆反心理也会在不知不觉中萌芽。于是，孩子就会在不如意时，用那些听到的粗话、脏话宣泄自己的情绪。3.如今学习、社会的压力巨大，让很多人都生活在压抑之中，人变得很浮躁，情绪波动较大。即使是一心只读圣贤书的少年有时，情不能已时，亦会甩出几句不耐烦的话。4.脏话中词语的意思对于他们来说不能真正理解，在中学生这个特殊的年龄阶段，会具有大胆中带有羞涩的情感，而这时体现出对男女生理的好奇与羞涩，使他们认为说脏话是一件很新奇

4、的事，也会很有气势，让他人听自己的话，学生总会有虚荣心，有些他们自己都不知道。了解原因之后对重要的是怎样才能使，身心还在发展的青少年重新成为谦谦君子。从原因出发，我认为各方面可以做到以下几点，来让文明成为中学生形影不离的朋友。方法途径：1.广大的媒体应该以身作则，作为公众单位应该使用最得体、文雅、规范的汉语。这样能为中学生们营造一个良好的语言环境。学生们能够在大多数时间内听到文明用语，那些粗话自然会“乖乖”地远离青少年的世界。2.父母亲是孩子的第一任老师，是我们学生最亲近的人。他们的一言一行足以深深地感染我们。他们是学生的一面镜子，只有这面

5、镜子擦干净，才能孩子的“身影”变得“清晰”。俗话说“子不教，父之过”。部分父母的“粗俗”的教育方式应该要改正，父母要先规范自己的言行然后再教导孩子。让文雅在家庭环境的点滴之中绽放出灿烂的花朵。3.青少年应该自身调节好自己的情绪，不要太情绪化。烦躁时要懂得倾诉，而不是谩骂抱怨。让压抑以一种文明得体的方式宣泄出来。不要让自己的不良情绪影响甚至是伤害他人。这时，班级的心理委员就有着重要的职责。每个班的心理委员都应该在这时承担起责任，疏导他人的纠结。班级中有洋溢着青少年独有的文明与和谐。4.校纪班规中应该对谩骂、侮辱他人严令禁止。要让学生知道即使是

6、开玩笑，不懂其意也不行。有时候这些无心之举，口头之词，导致了许多更加不良的行为。青少年不能很好地控制自己的情绪。觉得自己受委屈之后很容易拔出拳头，大打出手。因此，教职工要严格监督学生文明用语。5.要让青少年深刻认识到自己的言行所要承担的后果。当他们离开学校步入社会才能知道学校是最仁慈的。社会的道德、制度、法律，是十分严格的。他们终会为他们的不理智而付出代价。6.学校可以酌情学习东亚日本、韩国，开设礼仪课。目的为在让学生深刻体会“礼义廉耻”这四个字。结束语：任何一个习惯的养成都不是一朝一夕的事，青少年文明有礼的语言环境需要社会、家庭、学校、个

7、人多方面的努力。古有“出口成章”的莘莘学子，然而科学技术飞速进步、国民素质不断提高的今天，我们有责任与义务让我们这80后，90后甚至是00后每一个人都是谦谦君子，窈窕淑女。千里之行，始于足下；不积跬步，无以至千里。文明的养成还得从一点一滴做起。让那个你我携手一同共筑我们新一代的和谐社会！