ifeelhappy张霞

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1、教案设计一、教案背景1，面向学生：小学2，学科：英语2，课时：23，学生课前准备：一、自学新词，读准发音。二、自学课文，知道文章大意。三、让学生提出自学中遇到的问题。二、教学课题1、知识目标：      强化巩固表达情绪和感受的词汇：happy,sad,tired,bored,hungry,angry,thirsty,angry等。 2.能力目标：      学会利用语句：Ifeel...表达自己的情绪和感受。 3.语用目标：      学会利用学过的知识询问别人或者表达自己的感受或者情绪。 3.情感目标：     (1)能够学会帮助别人，相互帮助。     (2)能够学会问候

2、和关心同学或者朋友。教具：课件，投影仪，字母卡片，教杆，小贴画等。三、教材分析本教材为外研社新标准（三年级起）第五册，此教案的内容是第九模块第二单元:Ifeelhappy，主要内容是学习并且巩固强化表达情绪和感受，掌握主要的词汇，并且能够询问和回答他人，有益于增加同学们之间友谊，也有利于提高学生的表达能力。四、教学方法1.任务型教学法。2.利用多媒体和实物进行课堂教学。3.教师采用体态语，表情、动作等演示表情和情绪，声情并茂。4.小组合作进行活动和练习。一、教学过程一、Warm-up:    T:Let'ssingouroldsong:Agoodfriend.      设计意

3、图：由刚学过的歌曲《一位好朋友》（百度音乐）（http://zhangmenshiting2.baidu.com/data2/music/3923242/3923242.mp3?xcode=6d599c5aec3f6de570744b3b9b76a221&mid=0.66310053045356）引出话题："交朋友"。二、Lead-in:   T:Ihaveagoodfriend,too.HernameisLili,sheisalovelygirl.(PPT展示）（百度图片）（http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduim

4、agedetail&word=%C5%A9%B4%E5%D0%A1%C5%AE%BA%A2&in=14409&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn=1&di=29951579838&ln=1977&fr=&fm=result&fmq=1332209714596_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn1&-1&di29951579838&objURLhttp%3A%2F%2Fhiphotos.baidu.com%2Fanysethome%2Fpic%2Fitem%2F260469

5、3a05d4a97c71cf6c52.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fhi.baidu.com%2Fanysethome%2Falbum%2Fitem%2F2604693a05d4a97c71cf6c52.html&W1024&H768&T10241&S178&TPjpg）       Butsheispoor. Shecomesfromapoorfamilyinthecountrysideinthewest.(她来自西部的一个贫困的农村家庭）Thisisherclass.(这是她的班级）（PPT展示一幅农村小学班级照片）（百度图片）（http://image.

6、baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D0%A1%D1%A7%C9%FA%BA%CF%D3%B0&in=13578&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=2&rn=1&di=52679162550&ln=1941&fr=&fm=result&fmq=1332209987198_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn2&-1&di52679162550&objURLhttp%3A%2F%2Fschool.3xy.com.

7、cn%2Fupload%2F100169%2F2010-2-26%2F4a951a0f-66b5-4aa2-811f-a5e32a615fce.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fschool.3xy.com.cn%2Farticle.aspx%3Fsiteid%3D100169%26id%3D3601&W1536&H1536&T10525&S820&TPjpg）Theywantstomakefriendswithus.Doyouwanttomakefriendwiththem?