2013—2014学年八年级第二学期第一次月考

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1、2013—2014学年八年级第二学期第一次月考整个试卷卷面评分按3、1、-1、-3四个档次评分，祝同学们考个好成绩！一、积累运用。(17分)1、阅读下面这段文字，完成相应练习。（8分）这一刻，大江南北，长城内外，神州共悲；这一刻，山峦无语，江河呜咽，举国同哀！为四川汶川大地震中我们同胞失去的生命，为四川汶川大地震中我们同胞遭受的灾难……　　这是中华人民共和国成立以来，第一次为严重自然灾害造成重大伤亡举行的全国性哀悼，也是第一次为自然灾害中lí（）难同胞降半旗①（A、志哀B、致哀）。　　我们向遇难同胞——向那些在黑暗中寂灭的生命②

2、（A、志哀B、致哀）！他们是父亲、母亲、儿女、兄妹，是我们血脉相连的骨肉同胞，是共和国无法割舍的zhì（）爱。这份痛楚，将由13亿中国人共同承受；这份哀伤，将由中华民族一起分担。汶川大地震，是对脆弱生命的无情摧残，也是对生命意志的永恒见证。残垣断壁之下，多少生命依靠顽强的信念苦苦支撑，不管是否创造了生命奇迹，但他们都与死神搏斗过，与命运抗争过，。（1）看拼音写汉字。（2分）①lí（）难②zhì（）爱（2）为文中①②处选词填空。（2分）①选：②选：（3）短文第2段画曲线句子有语病，请改正后把正确的句子写在下面。（2分）（4）在最后

3、一段横线处为短文补写一句总结性结尾（可抒情或议论）：（2分）2．仿照下列句式，发挥想象，写出关于友情的比喻句。（2分）例句：友情像春雨滋润着我的心田；友情像明灯照彻了我的灵魂。仿句：；。3、综合性学习：阅读下面文字，完成后面的问题。（4分）世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。（1）、假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（“世界环境日”主题）的句

4、式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。（字数不限）（2分）示例：营造绿色城市呵护地球家园（2）、假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。（2分）候选人：孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）冰心4、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是：(　)（1分）A．《藤野先生》——鲁迅——藤野先生　　B．《我的第一本书》——胡适——父亲C．《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师　　D．《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰5、填空：（2分）《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品

5、是        、          。《海底两万里》主要讲述      号潜艇的故事。凡尔纳被公认为是“”。二、阅读感悟(38分)（一）比较阅读下面两首唐诗，完成第6——7题。（5分）【甲】绝句杜甫【乙】夜雨寄北李商隐江碧鸟逾白，山青花欲燃。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。今春看又过，何日是归年。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。6．借景抒情是诗文中一种常用的抒情方式。甲乙两诗都借景抒发了诗人之情。（2分）7．甲诗侧重写眼前景，一个“欲”字妙在采用了手法，化静为动，赋予花朵以动态美；乙诗既写了眼前景“”，又写了“何当共剪西窗烛

6、，却话巴山夜雨时。”3分（二）、阅读《藤野先生》中文段，回答下列问题（10分）（甲）①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。⑤“万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一

7、声却特别听得刺耳。⑦此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！⑧但在那时那地，我的意见却变化了。（乙）这一学年没有完业，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。——摘自《呐喊·自序》8、（甲）文中两个“他们”各指的是什么人？（2分）AB9、

8、（甲）段中的第⑧句“那时那地”指的是，“我的意见却变化了”指的是。（2分）10、作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”？选择正确的解释（）1分A．民族自尊心受到严重挫伤。B．对噪音特别反感。C．听不惯日本学生的疯狂欢呼。D．认为课堂上不应该大声吹呼。11、（乙）段