2012-2013学年高二上学期期中考试历史(理)试题

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1、(试卷满分:100分考试时间:90分钟)班级________座号_______姓名________成绩__________一、选择题:共30小题,每小题2分,共60分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.“一等人忠臣孝子,两件事秦耕田读书”,这是清朝大学士纪晓岚写的一副对联,高度练达,既提出做人的要求,又道出人生的境界。那时读书主要是学习()A.老庄之学B.墨家学说C.法治之道D.孔孟之道2.有学者在评价中国某位先哲的思想时说:“强调万物存在意义上的齐一性,而不排斥实在意义上的个别差异。”这一先哲

2、思想当为()。A.庄子的“齐物”思想B.老子的“无为”思想C.荀子的“天行有常”思想D.墨子的“尚同”思想3.西汉儒学经董仲舒改造后与孔孟儒学的最主要区别是()。A.宣扬“民本”思想B.宣扬“仁政”思想C.神化封建统治D.反对苛政刑杀4.李贽、顾炎武、黄宗羲、王夫之等思想家挑战正统,提倡个性,批判专制等主张,产生的根源在于()。A.他们具有忧国忧民的情怀B.明清商品经济的迅速发展C.受到西方启蒙思想的影响D.李贽反对君主专制的表率5.围绕“中国古代四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题,四位中学生各自拟定如下小论

3、文标题,其中不恰当的是()。A.造纸术——推动西方资产阶级文化的传播B.印刷术——西方传播新教的工具C.指南针——西方文明的引擎D.火药——摧毁欧洲封建城堡的有力武器6.“笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情,具有极高的审美价值”,它所描述的字体是()。A.草书B.篆书C.楷书D.隶书7.歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术:“一弹戏牡丹,一挥万重山;一横长城长,一竖字铿锵;一画蝶成双,一撇鹊桥上;一勾游江南,一点茉莉香。”这种艺术形式是()。A.绘画艺术B.书法艺术C.篆刻艺术D.戏剧艺术8.19世纪前期法国人比奥认为,《诗经

4、》“以古朴的风格向我们展示了上古时期的风俗习尚、社会生活和文明发展程度”。他所强调的是《诗经》具有()A.强大的艺术感染力B.浓厚的古典主义韵味C.鲜明的浪漫主义传统D.质朴的现实主义色彩9.维新变法运动时期,康有为主张“我朝变法,但采鉴日本”,是指要在政治上实行()。A.封建君主专制B.君主立宪制C.资产阶级民主共和制D.联邦制10.近代史上,对儒家思想冲击最大的是()。A.新文化运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.洋务运动11.马克思主义在中国得到广泛而深入的传播是在()。A.十月革命以后B.戊戌政变以后C.五四运动以

5、后D.中国共产党成立以后12.20世纪20年代,孙中山顺应历史潮流。将旧三民主义发展为新三民主义。新三民主义的“新”主要表现在()。A.提出“创立民国”B.提倡普遍平等的民权C.提出反对帝国主义D.提出“平均地权”13.“农村包围城市,武装夺取政权”是中国共产党走出的符合中国国情的革命道路。这条道路的开辟始于创建()。A.中央革命根据地B.陕甘宁革命根据地C.敌后抗日根据地D.井冈山革命根据地14.建设有中国特色社会主义理论是邓小平集全党全国人民智慧创立的科学理论体系,这一理论在1978—1984年我国经济领域的体现是

6、()。A.建立社会主义市场经济体制B.阐述社会主义本质问题C.提出“一国两制”的构想D.变革传统的农业经济体制15.毛泽东提出“百花齐放,百家争鸡”方针的目的是()。A.继承战国时期“百家争鸣”的优良传统B.充分调动知识分子的积极性C.繁荣文学艺术D.活跃学术气氛16.邓小平说:“一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”保障中国“十亿人口”基础教育的是()。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《劳动和社会保障法》C.“863计划”D.《中华人民共和国民法通则》17.“一介农夫,播撒智慧

7、,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿……”“他”是()。A.邓稼先B.钱三强C.袁隆平D.李四光18.顺应第三次科技革命的潮流,我国取得的重大科技成就是()。①原子能技术②航天技术③生物技术④计算机技术A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④19.智者运动产生的背景不包括()。A.个人主义的成长B.民主政治的发展C.资本主义工商业发展D.平民地位的提高20.文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中描绘了形形色色的人物,包括国王、贵族、教士、仆人、贩夫、走卒等。其中,他集中批判了教士,这是因为()。A.教士是封建

8、时代最底层的职业B.当时的社会已经普遍不信仰宗教C.教士的权威受到宗教改革的冲击D.教士是当时宗教禁欲主义的代表21.有学者认为,欧洲近世史之曙光,发自两大潮流:其一,希腊思想之复活;其二,原始基督教复活。这“两大潮流”是()。A.文艺复兴启蒙运动B.智者运动文艺复兴C.宗教改革启蒙运动D.文艺复兴宗教改革22.18世纪的法国,越

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