安徽省铜陵一中2012-2013学年高二上学期期中考试历史理试题

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1、铜陵市一中2012—2013学年第一学期高二年级学段（期中）考试历史试卷（理科）命题教师：夏红永审题教师：李越考试时间：60分钟满分：100分一、选择题（20小题，每题3分）1、“一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉?”这种观点属于A．道家思想B．儒家思想C．法家思想D．墨家思想2、春秋战国时期，我国学术思想大放异彩，下列言论属于墨家学派的是A、“民为贵，社稷次之，君为轻”B、“道无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化”C、“若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎”D、“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”3、温家宝在

2、回答《人民日报》记者提问时如是说：“一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。”该诗句与百家争鸣中的哪种观点相接近？A、尚力、尚贤、主张节俭的墨家思想B、关注民生、注重和谐的儒家思想C、以改革促发展的法家思想D、“无为而治”的道家思想4、“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。”提出这一观点的是A、老子B、孔子C、孟子D、韩非子5、在明清的反封建思想中，反封建的矛头首先指向程朱理学，是因为程朱理学A、维护封建伦理道德，摧残人性B、破坏传统文化C、反对任何意义上社会进步D、

3、不适合社会的发展6、“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”是主张A．建立君主专制中央集权B．依法治国C．由圣人掌握国家权力D．以德治民，取信于民7、董仲舒说：“天为君而覆露之，地为臣而持载之”对此理解最准确的是A．君为臣纲B．天人感应C．君权神授D．君臣共主8、普罗泰戈拉的著作有《论神》，。《论神》开头第一句是：“关于神，我既不知道他们存在，也不知道他们不存在。有许多东西阻碍着我们的认识，如问题晦涩、人生短促等。”对此理解最准确的是A．人要在自己的灵魂中发现神B．希望知道神是否存在C．否定神的意志，注重反思人类自身D．慨叹人生短促，

4、认识有限9、普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”，宋明理学家提出“‘心’是宇宙万物的本原”。他们共同强调的是A、人的主观感受的重要性B、以天理为中心的世界观C、知行合一的认识论D、外界事物存在的客观性10、文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，在此期间，出现了许多时代巨人，他们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。下面搭配错误的一项是A．彼特拉克一一以“人学”对抗“神学”B．康德——提出三权分立学说C．卢梭——倡导“人民主权”学说D．狄德罗——宣扬科学与理性11、文艺复兴首先表现出来的领域是A．宗教B．哲学C．科技D．文学艺术12．文

5、艺复兴时期，最早提出以“人的学问”代替“神的学问”的是A．薄伽丘B．但丁C．彼特拉克D．莎士比亚13．康德说：“……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”这句话反映出启蒙运动的核心是A．蒙昧主义B．人文主义C．理性主义D．个人主义15、文学作品能够反映时代的风貌。如果我们要了解西周劳动人民的生活情况，最好查阅A．《诗经》B．《离骚》C．《窦娥冤》D．《儒林外史》16、“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”普罗塔戈拉这句名言体现的思想是A．禁欲主义B．蒙昧主义C．人文主义D．浪漫主义17、“

6、人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。”卢梭为了实现这一主张，提出的两大理论是①开明君主论②人民主权论③三权分立说④社会契约论A①②B①③C②④D①④18、19世纪英国诞生了一项伟大理论，戳穿了“上帝创造万物”的流言，把起来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是A．原子论B．量子论C．进化论D．相对论19、1900年，第五届世界博览会在法国巴黎举办，主题是“世纪回眸”——展示19世纪的科技成就。其展品不可能有20、爱因斯坦创立的深刻揭示时间和空间本质属性的科学理论是A．经典力学理论B．量子论C．进化论D．相对论二、

7、材料题（共40分）21、思想解放是社会进步与发展的精神动力。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。材料一：……古者以天下为主，君为客。凡君所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客。凡天下之无地而得安宁者，为君也。一一《明夷待访录》(1)材料一的作者是明末清初哪位思想家?他提出了什么主张?(12分)　　材料二：社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的。……我们已经看到，立法权力是属于人民的，而且只能是属于人民的。(2)材料二反映了卢梭的什么思想主张?与材料一的主张有何共同之

8、处?(12分)22、文化就像一张名片，一个民族如果没有自己的文化，就会被蒸发掉，或者湮没于世界之中。某班同学对这一问题进行了探究，大多数同学认为应把儒家思想作为中国的文化形象。（1）填写下列儒家思想发展简表