【8A文】《解决问题(例6)》教学课件.ppt

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1、“和倍”“差倍”问题分数除法1.根据题意,写出关系式。(1)白兔的只数是灰兔的;(2)美术小组的人数是航模小组的;(3)小明的体重是爸爸的;(4)男生人数是女生的一半。2.根据线段图,列出方程想一想:线段图相同,列出的方程为什么不同?思考:从图中你获得了哪些信息?例6根据已有的信息,你能提出哪些数学问题?六(1)班参加篮球比赛,全场得分为42分,下半场得分只有上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分?上半场得分+下半场得分=42分六(1)班参加篮球比赛,全场得分为42分,下半场得分只有上半场的一半。

2、六(1)班上半场和下半场各得多少分?解题一:x=42x=42×x=28233221解:设上半场得了x分,则下半场得了x分。21x+x=422128×=14(分)答:上半场得了28分,则下半场得了14分六(1)班参加篮球比赛,全场得分为42分,下半场得分只有上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分?解题二:3x=42x=42÷3x=14解:设下半场得了x分,则上半场得了2x分。2x+x=4214×2=28(分)答:上半场得了28分,则下半场得了14分比一比:此题不同的列方程解答方法的联系和区别是什么?

3、如何验证方程的结果是否正确?和倍问题想一想:你还能列出不同的方程吗?想一想:你还能找出怎样的等量关系?1.某电视厂去年全年生产电视机108万台,其中上半年产量是下半年的。这个电视机厂去年上半年和下半年的产量分别是多少万台?54练习九这节课你有什么收获?列方程解答应用题要注意哪些问题?和倍问题差倍问题

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