基于职业导向的高职英语教学改革策略分析[参考]

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1、基于职业导向的高职英语教学改革策略分析【摘要】随着社会经济的发展和新课改的不断推进，高职教育越来越受到重视，促进了职业教育的发展。高职教学越来越注重以职业为导向的人才培养方式。高职英语教学也应该重视其职业化特征，以职业为导向进行各种教学改革活动，进而提高英语教学效果，提升学生的英语综合能力。本文对高职英语教学以职业为导向的教学改革策略进行了分析探讨。【关键词】职业导向高职英语教学策略在高职教育不断发展的背景下，高职英语教学质量取得了显著成绩。而在新时代，社会对英语人才的要求越来越高，因而高职英语教学想要更好地为社会提供实用型人才，就得不断改革。以社会需求和职业为导向，建立高级应

2、用型技术人才培养模式，提高学生的英语应用能力和综合素养，提高学生就业的竞争力。一、以职业为导向明确高职英语教学目标高职英语教学有助于提高学生的人文素养，有助于增强学生的语言运用能力，为今后走上社会对外交往和交流打下良好基础。对于高职英语教学来说，尤其注重英语运用的实践技能，所以，高职英语教学在确立课程目标的时候，在结合学生学习的专业基础上，体现鲜明的应用性。高职英语教学在以职业能力为导向理念下，为了强化学生的英语职业技能，确立教学目标应该注意以下方面：第一，提高学生的社交技能。高职英语的社交技能是指学生通过有效的英语学习，能够使用英语进行无障碍交流，并且充分结合自身专业、职位，

3、流畅、清晰地表述所要表达的内容，同时实现无障碍视听，进而推动或者主导相关业务、活动的顺利完成，收获预想成果。在高职英语教学中，想要达到这种目标，学生不仅要掌握基本的英语知识，较强的英语应用能力，还需要在专业职业环境中运用这种技能的能力，从职业视角全方面了解和体悟英语文化，加强在专业交流中英语运用能力。第二，加强协作技能。在现代职业环境中，团体协作技能是不可缺少的职业能力之一。在高职英语目标确立的时候，走出知识理论体系的框架，建立健全培养学生协作精神、提升学生职业素养、拓展学生视野的新内容体系。二、重构教学模式重构教学模式主要体现在三方面。第一，实现英语教学模块化。高职英语教学可

4、以按照专业的设置分成模块，然后充分结合职业需求设置教学目标和内容，在实际英语教学中，重视进行职业情境的模拟化训练。英语教学模块化有助于学生从自身职业规划和专业特点出发，有机结合知识和实践，在学习中不断强化以职业应用为目的的理念，进而提升学习效率。第二，实施分层次教学。对于高职学校来说，学生的英语基础参差不齐，总体上来说比较差。因而，在实际教学中，教师要在充分了解学生英语能力的基础上，实施差异化教学，比如，对于英语基础较差的学生，教师可以设置的目标主要是帮助其巩固英语基础知识，然后加强基本业务交往知识和专业词汇的学习。对于英语能力较高的学生，可以适当提高他们的学习目标，在完成基本

5、教学任务的情况下，引导他们阅读或者翻译一些专业著作，不仅提高他们的英语成绩，还开拓了他们的视野。第三，实施特色教学。不同的职业要求的英语能力也有所不同，有的岗位注重从业者的交往交流能力，有的岗位侧重英语阅读能力和翻译能力。因而，可以设置特色课程，比如口语交流、英语阅读、英语写作等等，提升英语教学的实用性以及针对性。三、改进教学方法改进教学方法可以从以下三个方面进行：第一，强化英语教学的实践性。高职院校的主要培养目标就是为社会提供所需人才，高职学生毕业之后就是走入社会参加工作，因而注重实践性。所以，在高职英语教学中，尤其要突出应用性和实践性。充分结合专业特点和职业特点，将职业素养

6、和英语交流能力有机集结合，紧紧围绕未来职业前景强化学生的听说读写译能力。第二，充分体现教学内容的职业特点。教师设计特定的情景和目标，模拟实际职业活动，引导学生开展对话交流练习。另外，在掌握公共英语的前提下，按照学生的所学专业设置教学模块，在英语教学中融入职业元素。第三，开展社会实践活动。学校和教师组织学生进入英语使用场合较多的企业观摩和实践，身临其境体会在职业应用中，运用英语的要求和特点，强化学习的针对性。四、改进评价体系在教学活动中，教学评价是重要的环节之一，因而在改革高职英语教学过程中，教学评价体系也要进行相应的改变，使之更加符合职业特点和专业能力的考核评价标准。想要培养出

7、符合未来岗位要求的实用型人才，就要注重考查学生在英语基本知识、专业岗位所需的语言知识和运用等方面的能力。在传统的评价体系中，只是看重英语过级和学期考试情况，这样很容易脱离职业对人才的需求，因而，要建立笔试和口试相结合的综合考核体系，比如，在笔试中，进行专业区分化命题，凸显职业应用的特点；在口试中，可以设计职业相似的情境，充分考察学生的口语运用能力。另外，在职业资格考试中增加职业英语的考核，并且将考核结果作为获得职业资格的必要条件。还可以充分将定值考核和平时考察有机结合，教师在日常教学中，多开