关于涂装新员工培养和稳定的探索

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1、关于涂装新员工培养和稳定的探索摘要：船舶涂装作业普遍使用劳务工，近年来作业人员流失严重，且呈逐年上升趋势，人员的流失甚至产生了连锁反应，“招人难、用人难、培养和稳定人更难”已成为当下的主基调，直接影响到公司产品的生产和长远发展。为了解决近年涂装部人员流失比较多的问题，笔者针对离职占大多数的新入职员工这一群体，进行了分析研究，并制定了一些针对性的措施，取得了较好的效果。关键词：人员流失；榜样标杆；制度管控；规程培训激励减压1前言近年来涂装作业人员流失严重，且呈逐年上升趋势，人员的流失甚至产生了连锁反应，“招人难、用人难、培养和稳定人更难

2、”已成为当下的主基调，直接影响到产品的生产和公司的长远发展。面对这一日益局促的难题，如何从源头深入分析，通过切实可行的措施来解决或者暂时缓解该矛盾，是我们当前乃至今后一段时间需要探讨的课题。笔者通过分析近年涂装部人员流失比较多的问题，对离职中占绝大多数的新员工这一群体，进行了分析研究，并制定了一些针对性的措施，取得了较好的效果。2现状分析及问题总结经过调查分析、发现，由于行业性质所限，涂装的员工普遍存在文化程度不高，大都是刚刚放下锄头的农民，无专业技能，更谈不上所谓的理论知识，且普遍存在不会说普通话、不识字，沟通起来很困难，学习能力低

3、下等现象。3主要采取措施（一）树榜样立标杆，抓好班长的引领作用。俗话说“火车跑的快，全靠车头带”，如果把一个班组比成一辆火车的话，那么班组长就是那火车头。可以说一个部门80%的基础管理工作靠班组长落实，80%的日常效率都靠班组长去推进。班组长负责掌控着现场的作业安全、质量把关、设备使用、进度监督、规范规程的执行督导，是新员工职业精神的第一榜样、员工工作的第一个教练和导师。把班组长培养好了，这一标杆立好了，工人有了学习榜样，自然能够很好的把工作做好。2017年以来，笔者在稳定和培养新员工的思路上尝试加强对班组长的培养和管控，提高班组长的

4、各项技能水平和管理素质，让班组长为员工建设成长摇篮、搭建乐业平台。在新员工的稳定和培养上给班组长施压加码，提出明确的要求并进行考核。利用周例会，班后会等各种机会对班组长的管理能力进行辅导，在技能培训方面让班组长参与现场工艺质量问题的分析处理等方法，有效的提升了班组长的辅助能力。在班组形成各班组的班组长与班组新员工进行一对一帮扶，由班组长亲自做教练，采取“我辅导、你来做”、率先垂范、传承衣钵的方式教导新员工，时刻保持与新员工有效沟通，了解决新员工在岗位上的表现和不足，有哪些困难？哪些心理不适和压力，工作生活上的问题都尽力帮其解决。要求班

5、组长不仅自己要出色的完成任务，还要使班组的新成员个个成为业务上的行家里手。通过一年的实施明显感觉对新员工的培养比较成功。（二）强化制度管控，提高新员工的责任心。规章制度执行的不好，员工自然懈怠，思想一放松，责任心就减弱，行为上自然就松懈，体现到日常的工作中就执行力下降。在涂装，劳务工班组多是亲戚、同村、乡邻组成，存在两个突出问题，一是没有制度，班组的管理靠人治、靠人情；二是有制度，人太熟没办法执行。近年来，支部主抓制度的管控，不但使各班组建立起标准的制度，还利用班前列队和周例会，确保班组成员清晰的了解班组的制度，并用利益导向激发班组成

6、员的自律意识。让员工明确“知”“行”，形成自然而然的行为。对于新入厂的员工，从零开始，注重加强对各项制度的学习，要每一个新人都做到对班组的制度了然于心，知道自己的岗位职责是什么，做什么，如何做，做得好会怎样，做不好又会怎么样！员工都清楚后才能很好的落实在行动上。在制度的执行方面要求班组长一级必须做执行制度的带头人，对已严格要求。在落实制度时除了一视同仁，不厚此薄彼外，执行的过程中还引导班组长对新员工注重情理相合，让新的员工心悦诚服，实现严谨制度与柔性人情的巧妙结合。使新员工既对管理制度执行到位，又不存在气不顺干活不积极的现象，确保新员

7、工在一个新的环境，不但工作的积极性高，工作的责任心也得到加强，工作的效率和战斗力自然也就高。（三）规范培训规程，助力新员工快速成长。对于新的员工入厂后，部门建立一套涵盖工作所需的一切应知和应会以及岗位所需的基本要求的规范完整的入职培训体系，通过培训告知新员工“做什么、怎么做，做到什么程度，那些方面需要特别注意，不注意会造成什么后果？”培训后，进行全面考评，让新员工在技能提升，适应岗位工作要求，快速成长，对新员工的稳定，起到了水到渠成的作用。对于新来的员工从入厂抓起，由班组长和主管一对一开展各种规程培训，规程包括我们工作中使用到的各种技

8、能、安全注意事项和工艺质量要求等，通过理论学习，再到现场实操的培训，让新员工充分学习并掌握它们，同时在工作中督促班组新员工按照正确的规程去开展工作。培训结束后上到各岗位，作业区还制定了严格的工作流程和执行的标准，要求新员