【6A文】小学体育四年级下册教学计划及教案.doc

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1、7A版优质实用文档四年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本学期我所教的教学班级是四年级学生都在40人,男生多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动,但有些学生因身体原因如肥胖等,学习动作显得僵硬呆板。二、教材分析结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,从小树立终身体育的思想,并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。三、教学目的和

2、要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。3、“以学生为本,健康第一”977A版优质实用文档7A版优质实用文档是我们的目标,在学校里,你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法,有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏。。。。。。到操场上,到阳光下,到大自

3、然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动,你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案:在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性,充分地展示你的特长与你的聪明才智,让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣,更美好!四、教学措施1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,

4、逐步提高培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。五、学生方面:1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,六、教学进度977A版优质实用文档7A版优质实用文档周次日期教学内容课时备注13.1---3.7体操323.8---3.14障碍赛跑333.15---3.21队列343.

5、22---3.28集体舞353.29---4.4跑步和投掷364.5---4.11清明节74.12---4.18后滚翻和投球384.19---4.25快速跑394.26---4.30蹲距式跳远3105.1---5.7劳动节3115.8---5.16跳绳3125.17---5.23游戏3135.24---5.30排球3145.31---6.6排球3156.7---6.13夏季长跑3166.14---6.20体操和跳绳3176.21---6.27复习考试3186.28---7.4复习考试3197.5---7.11复习考试3977A版优质实用文档7A版

6、优质实用文档第1课时授课时间:3.2学习目标:基本掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作学习内容:初升的太阳学习步骤:一、自主活动、活跃情绪教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织固定队列队型;讲解游戏的方法规则。学生活动:学生自由组合4----6人一组,在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。组织:4---6人一组,自由分布在田径场老师固定的区域内。二、合作探究、掌握技能重点:出升的太阳前两节的动作方法和要求。难点:手脚间的协调配合,动作优美到位。教师活动:讲解示范该操的动作,强调注意力集中,能够记住动作的方法和路线,并且手臂有配合协调,带

7、领学生共同练习学生活动:学生认真观察老师的讲解示范,按老师的口令认真反复练习。教师活动:1、按学生的现在队型,把学生分成几个组,要求每组同学密切配合合作,争当优秀组。2、再次组织学生随老师练习,在学生能够基本掌握的情况下,让各小组自由练习,互帮互助,提高自己组做操的水平,老师巡回观察指导。3、组织学生进行动作展示,对表现最好的组给予鼓励,并针对学生练习时出现的问题,集体讲评,共同练习。学生活动:1、各组学生鼓足勇气,积极投入,反复练习。977A版优质实用文档7A版优质实用文档2、在小组自由练习中,发挥自己的聪明才智,与小组的同学齐心奋斗,充分展现

8、自己小主人翁的态度。3、积极活跃进行评比练习,并对自己所在组的表现感到满意组织:四列横队(左右间隔两臂,前后一臂距离)GGGGGGGGG

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1、7A版优质实用文档四年级体育教学计划一、基本情况1、学生情况本学期我所教的教学班级是四年级学生都在40人,男生多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动,但有些学生因身体原因如肥胖等,学习动作显得僵硬呆板。二、教材分析结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,养成良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,从小树立终身体育的思想,并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。三、教学目的和

2、要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。3、“以学生为本,健康第一”977A版优质实用文档7A版优质实用文档是我们的目标,在学校里,你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法,有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏。。。。。。到操场上,到阳光下,到大自

3、然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动,你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案:在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性,充分地展示你的特长与你的聪明才智,让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣,更美好!四、教学措施1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,

4、逐步提高培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。五、学生方面:1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,六、教学进度977A版优质实用文档7A版优质实用文档周次日期教学内容课时备注13.1---3.7体操323.8---3.14障碍赛跑333.15---3.21队列343.

5、22---3.28集体舞353.29---4.4跑步和投掷364.5---4.11清明节74.12---4.18后滚翻和投球384.19---4.25快速跑394.26---4.30蹲距式跳远3105.1---5.7劳动节3115.8---5.16跳绳3125.17---5.23游戏3135.24---5.30排球3145.31---6.6排球3156.7---6.13夏季长跑3166.14---6.20体操和跳绳3176.21---6.27复习考试3186.28---7.4复习考试3197.5---7.11复习考试3977A版优质实用文档7A版

6、优质实用文档第1课时授课时间:3.2学习目标:基本掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作学习内容:初升的太阳学习步骤:一、自主活动、活跃情绪教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织固定队列队型;讲解游戏的方法规则。学生活动:学生自由组合4----6人一组,在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。组织:4---6人一组,自由分布在田径场老师固定的区域内。二、合作探究、掌握技能重点:出升的太阳前两节的动作方法和要求。难点:手脚间的协调配合,动作优美到位。教师活动:讲解示范该操的动作,强调注意力集中,能够记住动作的方法和路线,并且手臂有配合协调,带

7、领学生共同练习学生活动:学生认真观察老师的讲解示范,按老师的口令认真反复练习。教师活动:1、按学生的现在队型,把学生分成几个组,要求每组同学密切配合合作,争当优秀组。2、再次组织学生随老师练习,在学生能够基本掌握的情况下,让各小组自由练习,互帮互助,提高自己组做操的水平,老师巡回观察指导。3、组织学生进行动作展示,对表现最好的组给予鼓励,并针对学生练习时出现的问题,集体讲评,共同练习。学生活动:1、各组学生鼓足勇气,积极投入,反复练习。977A版优质实用文档7A版优质实用文档2、在小组自由练习中,发挥自己的聪明才智,与小组的同学齐心奋斗,充分展现

8、自己小主人翁的态度。3、积极活跃进行评比练习,并对自己所在组的表现感到满意组织:四列横队(左右间隔两臂,前后一臂距离)GGGGGGGGG

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