【5A文】话题作文如何审题.ppt

《【5A文】话题作文如何审题.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、话题作文如何审题(二)一般来讲，话题作文的题目包括：材料——提示语———话题——要求。那么审题自然包括:审材料、审引言、审话题、审要求。话题的基本类型：从话题的语言形式看，有词、短语与句子之别，如：脸，杂，品德，合作，心灵的选择、我与空间、共享生命、答案是丰富多彩的、人生的价值在于奉献等。不管哪种形式，首先必须对话题的核心概念进行鞭辟入里的思辨分析，从“什么是什么”的层面去做判断，如“牵挂”是挂念之意，包括了双方。作为牵挂的一方必须是放不下对方的思想、身体、工作、学习、生活等。如“诚信”是诚实守信。“语言与沟通”中的“语言”是人类表

2、达意思、交流思想的工具，如果把“诚信”界定为“忠诚”，把“语言”界定为“心与心的相互理解”，行文就一定会背离题意。为了进一步准确界定话题核心概念的内涵和外延，还可以从“是什么不是什么”这个层面去做进一步思辨分析，明确核心概念的限定性，如“答案是丰富多彩的”是“答案”不是“问题”，是“丰富多彩”不是“一两个”。对话题核心概念的界定定义的准确是不跑题不偏题的基本保证。一般来说，话题的字越少，说明外延越大；反之字越多，外延就越小。字多的话题观点比较明确，容易下笔。如“人生的价值在于奉献”话题本身包涵了观点。文章的立意自然要与此一致即可。字

3、少的话题可在话题前加上一定的限定语，来缩小其外延。如：话题“绳”怎么写？语意拓展法绳一一根绳—一根细绳—一根拴在木桩上即将断裂的细绳绳—一根绳—一根粗绳—一根挂在悬崖上的摇摇晃晃的粗绳绳—一根绳—一根长绳—一根牵在孩子手中悠悠荡荡的长绳推进式拓展绳——一根打了套结的绳——它挂在高高的绞刑架上绳——一根无形的绳——在我的心灵上打了一个死结绳——一根挂在墙头的绳——它牵着我在时光里游荡运用相关联想纤绳——三峡的纤夫拴在心灵中的绳——心结墙上的绳——幻影与错觉绞刑架上的绳——受难者拉风筝的绳——田野里的孩子挂在悬崖上的绳——登山者“绳”往

4、往具有“束缚”或暗含着“某种关系纽带”的意思。在没有爱情的婚姻里，婚姻是根绳索，一根捆绑成夫妻的绳。溺爱，有时使母爱成为一根绳，一根束缚人生成长的绳索。在喜欢记恨人的心里，恨是一根绳索；有时，思维定势也是一根绳索。甚至，自责与自卑也会成为一根束缚心灵的绳索。从话题内涵的隐显看，有显豁类和含蓄类，前者如：良知与公德、心态、兴趣等；后者如：风、墙、岁月的痕迹、人生没有草稿等。一般含蓄类的话题除了“字面义”外，必须挖掘其“深层义”，如引伸义、比喻义、象征义等。如周末练话题作文“墙”可以是有形的墙：长城故宫的墙柏林墙耶路撒冷的哭墙巴黎公社社

5、员墙……引申/比喻：无形的墙：人心冷漠形成的心墙嫉妒之墙故步自封画地为牢之墙众志成城筑起诚信之墙……从话题的对象来看，有单一和多个的区别，如：心灵的选择、共享生命等就比较单一；而良知与公德、我与空间、真与假等属于多对象话题。一般来说，多对象话题实际上一种关系型话题，写作时两者都要写到，并要把两者之间的关系揭示出来。从话题结构来看，可分以下几种形式：（1）并列式：以并列短语的形式出现。例：我与空间吸收与创新竞争与人情瞬间与永恒这种话题要注意表现话题所提及的两个方面，并且对并列的双方（或多方）作辩证分析，把握好他们之间的关系。不能只

6、涉及一面，漏掉一面。例如：“语言与沟通”是并列词组，“与”是“和”不是“或”，行文必须触及两个方面，必须紧扣语言与沟通之间的关系来作文才是切合题意，只写语言或只写沟通都是偏离题意。2005江苏话题“凤头，猪肚，豹尾”。凤头可以指开好头，有远大抱负等，猪肚可以理解为脚踏实地或精神积累事业发展等，豹尾可理解为收获或晚年的响亮等。那么这三者有什么关系？可以视为学习，人生或者事业的三部曲，由此演绎全文。（2）动宾式：以动宾短语的形式出现，要注意以动词为作文中心，着力表现动词，同时，还应讲明宾语的内容.例题：“雕琢心中的天使”，应突出表现动词

7、“雕琢”。另：感悟青春直面缺陷打开眼界（3）偏正式：以偏正短语的形式出现，要以中心词为重点，以修饰语为条件或范围。如“心灵的选择”是偏正短语，“心灵的”限制了所写的选择必须是心灵精神层面的。另：“人生舞台”等（4）主谓式：以主谓短语的形式出现，要以主语为对象，以做谓语的词语为重点，着力表现该词语的内容。如：话题“生活多姿多彩”，就应该重点写出“生活”是如何“多姿多彩”。审要求所谓的要求，通常指话题后面所列举的注意事项，是命题者提出来，考生必须遵守的。如2005年广东卷是这样列举的：1，所写内容必须在话题范围之内；2，立意自定；3

8、，文体自选；4，题目自拟；5，不少于800字；6，不得抄袭特别提醒：在审题过程中，除了上述“四审”之外，还要特别注意区别考题与平时练习中写过的相似的作文题，不要简单地认为两者之间好像差不多于是就把原来写过的文章照搬过来。如：2004年