甘肃学前教育督导标准试行

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1、附件1甘肃省学前教育督导评估标准（试行）一级指标二级指标分值评估标准自评简述（如有扣分情况，要说明原因）得分备注（主要说明他评扣分原因）自评他评一、政府职责20分1．重视并切实加强对大力发展学前教育的领导。成立学前教育工作领导小组或建立联席会议制度，加强对学前教育的统筹协调；健全教育部门主管、有关部门分工负责的管理体制和工作机制。81.1成立由政府牵头，包括发改、教育、财政、建设、食品卫生、公安等相关职能部门组成的学前教育工作领导小组或建立联席会议制度，定期研究解决学前教育工作突出问题。（3分）1.2建立市、县政府及相关职能部门学前

2、教育目标责任制，明确相关职能部门的工作职责，落实年度考核工作。（3分）1.3加强对民办幼儿园的领导与管理，建立民办幼儿园年检制度，做到统一规划部署、检查评估、考核与奖惩。（2分）2．制定切实可行的学前教育发展规划和三年行动计划，其目标明确，措施具体，突出针对性、可操作性。62.1按所辖县城乡幼儿园布局原则和普及学前三年教育的目标要求，结合实际制定本市县今后5-10年学前教育发展专项规划，并全面实施学前教育三年行动计划。（3分）2.2市及所辖县制定切实可行的支持学前教育发展的政策措施；制定扶持民办幼儿园的管理办法。（3分）3．建立督促

3、检查、考核奖惩和问责机制。加强对学前教育的督导检查,将学前教育发展纳入各级政府领导目标责任制；对在学前教育工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。63.1将学前教育纳入各级政府教育督导评估和工作考核指标。（2分）3.2教育督导部门将学前教育纳入对教育的督导内容，定期组织对学前教育的专项督导，督导评估结果纳入对各级政府考核内容。（2分）3.3建立激励机制，创建学前教育示范县（区）。对在学前教育工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励，并向社会公示。（2分）-9-一级指标二级指标分值评估标准自评简述（如有扣分情况，要说明原因）

4、得分备注（主要说明他评扣分原因）自评他评二经费投入15分4．将学前教育经费列入财政预算，切实加大学前教育投入力度，向边远贫困地区和少数民族地区倾斜；新增教育经费要向学前教育倾斜；财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中要占合理比例，并且近三年有明显提高；确保发展学前教育工程（项目）投入。64.1坚持“市县为主，省级补助，中央支持”的原则，将学前教育经费列入当地政府财政预算。（2分）4.2当地政府预算内学前教育经费占教育经费总支出比例逐年提高。（2分）4.3新增教育经费、土地出让金、彩票公益金等安排一定比例用于发展学前教育。（1分）4

5、.4市、县两级政府设立扶持民办幼儿园发展奖补专项资金，通过保证合理用地、减免税费等方式，支持社会力量办园。（1分）5．建立政府投入、社会举办者投入、家庭合理负担的投入机制；研究制定公办幼儿园生均经费标准和生均财政拨款标准，并能及时拨付到位。55.1财政每年安排幼儿园建设及办园条件改善专项资金，并列入财政预算。(2分)5.2研究制定公办幼儿园生均财政拨款标准。（1分）5.3幼儿园经费能及时拨付到位，专款专用，无截留和挪用现象。（2分）6．制定支持学前教育的优惠政策，鼓励社会力量办园和捐资助园；建立学前教育资助制度，发展残疾儿童学前康复

6、教育；国家支持学前教育发展的项目经费使用规范、合理。46.1制定支持学前教育的优惠政策，鼓励社会力量办园和捐资助园。（1分）6.2建立学前教育资助制度，安排资助专项资金。（1分）6.3各类幼儿园要从事业收入中提取不低于3%的资金专项用于资助特困幼儿。（1分）6.4国家支持学前教育发展的项目经费使用规范、合理。（1分）-9-一级指标二级指标分值评估标准自评简述（如有扣分情况，要说明原因）得分备注（主要说明他评扣分原因）自评他评三园所建设15分7．扩大普惠性学前教育资源。大力发展公办幼儿园，提供广覆盖、保基本的学前教育公共服务；鼓励社会

7、力量以多种形式举办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，并提供普惠性服务。87.1中小学布局调整后的富余教育资源和其他富余公共资源，优先规划改建成幼儿园。在稳定现有企事业单位所属幼儿园的基础上，积极支持街道、农村集体和有条件的机关、事业单位、部队及国有企业通过多种形式兴办幼儿园，努力扩大学前教育资源。（3分）7.2鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园，对民办幼儿园制定并实施以奖代补政策措施，扶持民办幼儿园提供公益性、普惠性服务。（3分）7.3县级以上人民政府可采取经费资助、购买服务、出租或转让闲置的国有资产等措施对民办幼儿园予以扶持。新建、扩建民

8、办幼儿园，政府应当按照公用事业用地及建设的有关规定给予优惠。民办幼儿园享受国家规定的土地使用和税收减免等优惠政策。（2分）8．研究制定城镇小区配套幼儿园的规划、建设、接收、使用与管理细则，并有效落实，确保布局合理，方便就近。农村乡镇建