【5A文】修辞常识.ppt

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1、下面哪个句子是比喻句：1.这几天跟过节一样热闹。（时间的比较）2.这里的水果与蔬菜一样贵。（价格比较）这里老鼠和猫一样大。（形体大小比较）4.他的脸跟白纸一样白。比喻就是打比方，是用本质不同又有相似点的事物描绘或者说明道理的辞格。比喻分三类：明喻、暗喻、借喻1.明喻的构成方式是本体、喻体都出现，中间用“像、如、似、仿佛、犹如、一般、等喻词。2.暗喻又叫”隐喻”，本体和喻体也都出现，但是用的是“是、变成、成为、等于”等喻词。例子：天地是厂房，深谷是车间。他站在那里等了很久，都成了块石头了。3.借喻不出现本体，或者不

2、在本句出现，而是借用喻体直接代替本体。例子：鲁迅在一篇文章里面，主张打落水狗。他说，如果不打落水狗，它一旦跳起来就要咬你。用“落水狗”来比喻挨打的敌人。我们不能说空话，把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚赶紧扔掉。用“懒婆娘的裹脚”来比喻长而空的文章。①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。明喻②那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水图。暗喻③废除几千年的封建制度，需要一场暴风雨。（借喻，暴风雨比喻轰轰烈烈的革命运动）注意构成比喻必须具备的条件一是本体和喻体必须是本质不同的两个事物，否则不能构成比喻，如“这栋房子就像是楼房”就不

3、是比喻；二是本体和喻体之间必须有相似点。看一个句子是不是比喻，应看它是否具备这两个条件，不能只看有没有比喻词。下面几种情况，句中虽有比喻词，但却不是比喻：①同类事物相比较。例如：他长得很像他的母亲。②表示猜度。例如：远远地看见一座椭圆形的建筑，像是体育馆。③表示想像。例如：登上城楼，我心里非常激动，仿佛一下子成了一名威武的戍关武士。④表示举例的引词。例如：社会主义新中国，在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物，像雷锋、焦裕禄、孔繁森等。比拟分拟人和拟物两大类。1.拟人：把物当做人来写，赋予物以人的言行或者思想感情。

4、例子：春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花这里叫教条主义休息，那里叫教条主义起床。抽象的概念也可以拟人化。例子：真理总是悄悄地走进勇敢者的心。2.拟物：把人当做物来写，也就是使人具有物的情态或者动作例子：敌人夹着尾巴逃跑了。或者把甲物当做乙物来写。例子：伙房里面蓝色的火苗舔着锅底。不少同学能准确地辨析并灵活地运用拟人的修辞方法，但对拟物却往往辨析不出来，有时甚至把两种修辞手法混淆了。其实，拟人是把物当作人来写，而拟物则是把人当作物来写，或把甲事物当作乙物来写。例如：①天上的星星快活地眨着眼睛。②指导员讲得真来劲，嘎子竖

5、起耳朵听。③他骄傲自满，尾巴都翘上天了。比喻与比拟的区别比拟跟比喻有一些相似点，比拟、比喻都是两事物进行比较。不同的点是比喻重在“喻”，即以乙事物喻甲事物，甲乙两事物一主一从。比拟的重点在拟，即将甲物当做乙事物来写，甲乙两事物彼此交融，浑然一体。比拟的本体必须出现，拟体一般不出现，如“嘎子竖起耳朵听”不必说出嘎子像哪种动物那样“竖起耳朵”；比喻的本体或出现或不出现，而喻体必须出现，否则就不是比喻了。借代:不直接说某人或者某事物的名称，借同它密切相关的名称去代替，也叫“换名”。被代替的事物称为“本体”，用来代替的事

6、物叫做“借体”。借代的类型：1.特征标志带本体用借体（人或者事物）的特征或者标志去代替本体事物的名称。例子：你们这车西瓜，也不必过秤，一百张“大团结”我们全包了。那边的椅子上左边坐着时长衫、马褂，右边坐着是西装。2.专名带泛称用具有典型性的人或者事物的专用名称充当借体来代替本体事物的名称。例子：中国人民中间成千上万的“诸葛亮”啊。在社会发展中，我们需要“千里马”更需要“伯乐”啊。3.具体代抽象用具体的事物代替概括抽象的事物。例子：他鬼着呢，就怕说错了话，丢了“乌纱帽”。中国人民用“小米加步枪”打垮了帝国主义。用“

7、小米”代替军需供应，用“步枪”代替武器装备。4.部分代整体用事物的具有代表性的一部分代替本体事物。例子：江山如此多娇。用“江山”代替“祖国”。借代与借喻的区别借代与借喻有相近的地方，借喻是喻中有代，借代是代而不喻。借喻侧重“相似性”，借代侧重“相关性”，借喻往往可以改为明喻或者暗喻，借代则不能。②借代的借体和本体之间的关系比较固定，如“红领巾”只代指少先队员；而借喻的喻体和本体之间的关系是灵活的。如“太阳”可以比喻共产党、新中国、青年等等。③借喻可换成明喻，而借代则不能。如可以说“共产党像太阳”，不能说“少先队员

8、像“红领巾”。a．我们去找那个歪嘴巴算帐。b．我们去找那个寄生虫算帐。“歪嘴巴”是那个人长相上的特征，与所代的人有关联，是借代；而“寄生虫”与本体之间并无关联，只是某人不劳而食，和“寄生虫”有相似之处，所以它是借喻。夸张可分为：扩大、缩小、超前三类1.扩大夸张故意把事物往大、高、长等方面说。2.缩小夸张故意把事物往小、慢、矮、短、弱等方面说。例子：五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走