领导科学与艺术论323

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1、领导科学与艺术——论领导艺术摘要：在当今世界行业竞争激烈的环境中，由于领导活动的复杂性和多变性，要求领导不但要掌握科学的领导方法，而且要学会具体运用科学领导方法的技能和技巧。领导艺术就是“领导人”、“处理事”、“掌握时间”三者有机统一的艺术。   关键词：领导艺术，领导，群众。领导艺术是指：领导者在履行领导职责的各种活动中表现出来的，具有创造性的技能和技巧，是领导者根据不同环境，结合个人特点对科学领导方法的具体运用，是领导者知识、才能、经验、风格、气质等因素的综合反映。实践告诉我们：领导活动的复杂性和多变性，要求领导不仅要掌握科学的领导方法，而且要学会具体运

2、用科学领导方法的技能和技巧。对于大量的、无程序化管理来说，领导艺术决定着管理成效。领导艺术具有鲜明的特点：科学性、多样性、创造性、灵活性、实践性。实践性乃是领导艺术的本质特征。领导坚持创造性、适度性、随机性的原则，就会在工作中有创新，就会正确把握时机，掌握分寸，从实际出发，分析矛盾，解决问题，促进工作。   通常领导工作主要包括领导人、处理事、安排时间三个方面。因此，所谓领导艺术就是“领导人的艺术”、“处理事的艺术”及“掌握时间的艺术”三者有机的统一。下面，分三点论述：   一、领导人的艺术，是领导调动群众工作积极性和创造性的关键。   领导工作的成败，关键

3、在于群众的作用能否得到充分的发挥。在日常工作中可以看到，好的领导，其下级总是主动积极工作，同级密切配合，上级大力支持，工作开展顺利；差的领导，则下级无用武之地，同级不愿与之合作，上级感到头痛，工作阻力很大。所以，领导正确掌握处理人际关系的艺术必不可缺。领导工作就是协调人际关系。对待上级要尊重，加强沟通，做好本职工作，不断做出成绩，使上级满意；主动为上级分忧解难，而不要随意添麻烦，识大体，顾全局，支持上级工作。对待同级真诚配合不拆台，加强合作常联系，发扬风格，淡泊名利，虚心学习，补己之短，属于别人职权之事，决不干预，属于自己的责任，决不推诿，真正做到“权力不争

4、，责任不让，通力合作”。对待下级要尊重，属于下级权限范围之内的工作，一般不随便干预和插手，更不代行下级职责之内的工作，对下级要大力支持，放手使用，充分授权，要办事公道，一视同仁，关怀下级，多看他们的长处，善于调动他人之长，注意感情投资和交流；多为下级排忧解难，选人注意德才兼备，正确掌握驾驭人才的艺术，对人才要善用、敢用、信用、尽用、适用。   在正确处理上级、同级和下级的关系时，领导者的人品和工作作风也非常重要。领导者的个人道德品质，是领导艺术的后盾。特别是在2l世纪的复杂环境下担当领导，更需要有坚定正确的政治立场，关注世界的宽阔视野，把握全局的战略头脑，勇

5、于开拓的创新精神，统筹协调的组织才能，敏锐果断的决策能力，脚踏实地的工作作风，坚实宽广的文化知识。领导者要严于律己，宽以待人，与时俱进，勤政廉政，以身作则，身体力行，绝不为自己谋私利，才能赢得领导的威信和群众的信任。爱才是领导之美德，领导要经常深入实际，以诚待人，用好的作风选人，选作风好的人，任用比自己高明的人，是事业发达的动力，才能赢得群众的尊敬。领导威信不是靠把别人压下去来取得，而是靠团结人才树立的。成功的领导不一定什么都能干，而是善于用最能干的人。失败的领导人都是那种什么事都想自己做的人，对别人干总不放心，生怕别人威胁到自己的位置，整天陷入日常事务之中

6、，忙不出结果。“群众是真正的英雄”，只要领导相信群众，依靠群众，严格要求自己，敬业爱岗，加强修养，勤奋工作，就会赢得群众的理解和拥护，就会在群众中树立起威信，广大人民群众工作的积极性和创造性才能得到最大发挥，各项工作才能顺利开展。   二、处理事的艺术关系到领导工作的成效。   领导的工作效果在很大程度上取决于处理事的艺术。首先，领导要干领导的本职工作。在工作中，可以看到一些这样的领导，他们整天忙忙碌碌，每天工作10多个小时，放弃了娱乐、休息和学习，甚至连看报、看文件的时间都挤掉了，总感到时间不够用。问题出在哪里？作为一个领导者，当发现自己忙不过来时，就应该

7、考虑自己是否已经侵犯了下属的职权，做了本来应当由下属去做的事。领导者如果能从大量的非领导工作中解脱出来，他就取得了领导的主动权，他就有了有条不紊的支配他的工作的能力，否则必然陷于大量的事务之中难以自拔，结果是“种了别人的地，荒了自己的田”。领导者应该明白，凡是下属可以做的事，都应授权让他们去做，领导者只应做领导应干的事。   其次，要求领导专心于正业。正业是领导者的根本任务，领导的事包括决策、用人、指挥、协调和激励。   全力抓大事，是领导应该做的，但绝对不是说都应由单位的最高领导人来做，而应该分清轻重缓急，主次先后，分别授权给下属各级领导去做，让每一级去管

8、本级应管的事。凡是已经授权给下属去做的事，领导就要克