集成促销员培训教材

集成促销员培训教材

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1、集成促销员培训教材第一部分:促销工作的重要性1.促销员代表着整个公司的形象;2.促销员是联系公司与顾客的信息纽带;3.促销员的业绩直接关系到公司的生存和发展;(临门一脚)4.提升自己的绝好机会;(心态、仪表、礼仪、口才、知识、人际沟通能力)第二部分:优秀促销员的标准原则要求1.要将一个亲切的形象展现给顾客;(微笑)2.要牢记“中国厨具第一品牌”的公司目标和专业化、中高档化、精品化的品牌形象;(我们要比别的品牌做得更好)3.要学会永远拿优势与同行相比;(通过各种方式了解自己的产品和主要竞争对手的产品)4.要通过不断的学习,掌握产品的卖点

2、和优势,懂得与顾客沟通的技巧;(同事、同行、顾客、培训、体验之间、)5.不但要卖产品,而且要卖信誉,让用户买了我们的产品永不后悔;(最大限度地让顾客满意)6.不断及时地反馈重要信息,把信息作为送给公司的最好的礼物;具体的标准:优秀促销员=积极的工作态度+职业的仪表、礼仪+娴熟的促销知识+娴熟的促销技能+卖场特殊事件的处理能力+市场调研能力+PDCA的工作方法+团队协作精神为什么要有积极的态度?n态度决定你的行为,行为决定你的习惯,习惯决定你的性格,性格决定你的命运;积极的工作态度1.我的工作很有意义,我热爱我的工作;2.我要不断地改进

3、自己的工作,把它做得最好;3.我的目标及工作的测量标准就是尽力让顾客得到最大的满意;4.认同公司的服务理念;认同方太服务理念方太推出:“方太更加感觉星级服务”n服务综旨:努力,让顾客完全满意;n服务理念;提供真正到“家”的服务;n服务口号:方太,让家的感觉更好;n服务网络:哪里有顾客哪里就有方太更佳感觉的星级服务;n服务目标:顾客完全满意(顾客完全满意—信任——再次购买——介绍别人购买——产品畅销),不能对顾客说“不”。n服务的方针:热情、快速、准确、满意;认同方太服务理念n服务原则:顾客永远是对的,如果顾客有什么错误的话,请参照前者

4、;(举例体难验)n追求的意境:当子女长大成人建立家庭之后,他们会议说:我要买我小时候家里用的方太系列产品;n服务的要素:改进、售前、售中、售后、回访、建议n一大批敬业、专业、职业的方太服务人员在辛勤耕耘;(为我们自己加油!)职业的仪表1.男生;头发整洁不染成五颜六色不留过长头发无异味无头屑;耳、眼、口耳内要清洗干净眼屎不可有牙齿洁白、无异味;鼻、胡、手鼻毛不可露出胡子刮干净,修整齐;着装;2.女生;皮肤;发型;化妆;手、指甲;制服;脚、鞋;装饰品;长筒袜;睡眠及个人卫生;原则:淡妆、自然、生动、高雅,与工作相适应;忌讳:浓重的眼影和眼

5、线、刺鼻的香水;补妆:步骤:化妆纸擦去脸上的残妆,再用吸油纸汲去脸上的油脂,扑上粉饼后,补上口红,最后再刷上淡淡的腮红即可原则:清洁、卫生;保持手部皮肤的澜滑;经常护理指甲(剪修洗染)指甲的长度:从手心看,以长过指尖1毫米为宜;不要使用假指甲;指甲油的颜色要与化妆品和服装的颜色搭配;仪容仪表要与制服形象相吻合,体现出职业形象;保持制服的干净、整洁;保持制服的烫熨平整;保持制服的完好,防扣子掉、拉链坏等;制服是不需要装饰品的(点缀)工作穿的服装使用装饰品时要慎重;手镯、胸针、踝饰、戒指、耳针合理配戴;保持口腔的清洁;不用浓烈的香水;3.

6、站姿基本姿式;4.站姿要点;5.站姿不佳的人;6.7.8.坐、站、走姿;9.仪表禁忌;促销员仪表禁忌:1.服装怪异,浑身珠光宝气,且香气扑鼻。2.衣服不整洁,钮扣掉落或脱线。3.不佩带胸卡或将胸卡藏于衣服内只露出一角。4.表情颓废,抱肘拥胸,手插衣袋而立。5.化妆时使用很奇怪的颜色。6.头发颜色怪异,表面油腻有头皮屑。7.浓妆艳抹,眼线和睫毛液渗出,带夸张耳环。8.留长指甲,涂有色指甲油,或短指甲内留有污垢。问候的重要性1.问候是否得当是非常重要的;2.恰当的问候可以在最初的接触中给客人留下一个好的印象;问候一定要主动先打招呼,如果对

7、方先打招呼了,也一定要反过来问候对方;——谁主动谁掌握谈话的主动权1.问候时声音要清晰、宏亮n一方面:振奋双方精神,另一方面:给客人一个鲜明、突出的印象2.问候时要注视客人的眼睛;3.问候时要面带诚挚的微笑;4.面部的表情5.真挚的笑容;6.友善的看着对方的眼光;1.忌:一而握手一面斜视他处或同他人说话;语言礼仪(常用文明用语)ü您好,欢迎光临;ü好的;ü请您稍等;ü让您久等了;ü对不起;ü谢谢您;ü请问,有什么可以帮到您的吗?ü我帮您找一下好吗?ü您好,帮我---好吗?ü见到您真的很高兴;ü请慢走;娴熟的促销知识1.认识方太公司;2

8、.掌握基本营销知识;3.掌握产品知识;4.售后服务政策;5.人际沟通知识;6.广泛涉取各方面的知识;一、公司简介宁波方太厨具有限公司创立于1995年1月18日,坐落在经济发达的浙东名镇慈溪市,总部拥有员工700余人,其中

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