泰州市海陵区初三语文练习四

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1、泰州市海陵区初三语文练习四一、积累与运用（30分）1．阅读下面一段文字，回答问题。（7分）古往今来，大凡学识渊博，思想深suì（）的“成功名者”无不从书籍中获得知识营养和智慧的灵光。读书是一种求索，也是一种享受。手握书卷，在或昏黄或明净的灯光里，让灵魂与思想在散发着书香的字里行间áo（）游，或与隽（）永的小品文产生共鸣，，或在对美文的欣赏中得到一片纯净与甘甜，那能不是一种享受与欣慰。（1）在横线上，给加点的字注音或依据拼音写汉字处。（3分)（2）请仿照画线的句子，根据文意，在横线上续写一句话。（

2、2分）（3）4月23日是“世界读书日”，我校承办了市初中生“相约经典——我的读书故事”演讲比赛，为了营造气氛，请你为这次活动写一条标语。(2分)（不超过15字）2．写出下列诗文名句的上句或下句，并在括号内的横线上写出相应的作家或作品。（10分）（1）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）（2），波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（3）沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《》）（4）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（5）忽如一夜春风来，。（《白雪歌送武判官归京》）（6），飞鸣声念群。（杜甫《孤雁》

3、）（7），带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）（8）江山代有才人出，。（赵翼《论诗》）  3．下列各句中加点的词语，使用恰当的一项是( ) （3分）A．听到战友不幸遇难的消息，他如丧考妣，悲痛万分。 B．巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。 C．文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是寥若晨星啊。 D．为贫困地区的所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了无以复加的地步。4．名著阅读。（4分）（1）读完马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》后，你觉得马克.吐温为什么

4、要塑造汤姆这样一个艺术形象呢?（2分） （2）试从人物性格的角度比较汤姆与贾里的异同。（2分） 5．下面一段话中的画线的句子中有三处语病，请找出来并加以改正。（3分）第8页共8页4月20日，是世博园区启动正式开园前的第一场试运行，①有约20万左右的人参观世博园区。②为保护世博期间整个社区安全有序和第一场世博试运行圆满成功，周家渡世博安保指挥部进行全面布署。世博首场试运行当天，③在4个城市志愿服务站点有42名志愿者“定点”服务，为来自世界各地的游客们提供信息咨询、语言翻译、文明宣传、应急支援；交通

5、道口、公交站点分别有138名和426名志愿者“上岗”担负起维护交通秩序的重任；④周家渡社区的世博志愿者在为办成一届“成功、精彩、难忘”的世博会而黙黙地在岗位上奉献着。第处，改为：第处，改为：第处，改为：6．有人把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。为此，某中学决定组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如你是这所中学的学生，准备采访一位正在河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法，你会怎么说？（3分） 二、理解与感悟（60分）（一）诗歌欣赏（4分）7．阅读下面古诗，按要求回答问题。渡荆门送别李白

6、渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）第二联描写荆门外景物，视野开阔，逼真如画，历来为人称道。请展开联想和想象，描写其画面。（2分）（2）这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（2分）答：（二）阅读下面文言文语段，完成9～13题。（16分）【甲】濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王幕府。上怜之，欲听还归任。魏征谏曰：“秦王左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，足使为善者惧。”上欣然纳之，谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四

7、海之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之。相寿流涕而去。【乙】魏征状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意，每犯颜苦谏。或逢上怒，征神色不移，上亦为霁威。尝言语上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞，自臂之，望见徵来，匿怀中。征奏事不已，鹞竟死怀中。选自《资治通鉴·唐纪》【注释】  秦王 ：李世民在称帝前封为秦王。南山：指终南山，在今陕西境内。8.解释下列句中加点的词语。（4分）（１）自陈尝在秦王幕府：　　　　　　

8、　　（２）或逢上怒：　　　　　　（３）相寿流涕而去：　　　　　　　　（４）征奏事不已：第8页共8页9.下列各组句子中加点词语意义相同的一项是（）(3分)A.人言陛下欲幸南山/未若复吾赋不幸之甚也B.外皆严装已毕，而竟不行/鹞竟死怀中C.恐人人皆恃恩私/不得独私故人D.太祖乃悟,卒用其人/问今是何世,乃不知有汉10．下列句中加点词语用法与“魏征状貌不逾中人，而有胆略”中的“而”相同的一项是（）（3分）A.年且九十，面山而居　　　　　　　　B.泉香而酒洌C.鸣之而不能通其意　　　　　　　　　　D.启