日语格助词“を”“が”和“は”的用法技巧归纳

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1、AthesissubmittedtoXXXinpartialfulfillmentoftherequirementforthedegreeofMasterofEngineering   格助词“を”在大部分情况下是宾格助词，例如：   「私は食堂で朝ご飯を食べます。」     因为句中「食べる」是他动词，所以「朝ご飯（あさごはん）」作宾语，用宾格助词「を」来表示。但是，在不太多的情况下，在自动词作谓语的句子中，会出现用「を」作补语的情况。在一般文法书上提到：在移动性动词作谓语时，移动的起点和移动的范围，需要用「を」来表示，这时「を」不是宾格助词，而是补格助词。例如：{

2、

3、=V%5h*此资料来源于：和风日语http://www.jpwind.comGQ8UNz!f     「山田さんは明日成田（なりた--东京新国际空港）をたってアメリカへ行きます。」     「王さんは去年大学を卒業（そつぎょう）しました。」     「タクシーを降りて?家に入ります。」     「飛行機は青空を飛んでいます。」7(i.%d3此资料来源于：和风日语http://www.jpwind.com2JW_n?W7     上述的4个例句中，前3句是用「を」表示移动起点的例子，而第4个是表示移动范围的例子。     除上述移动性自动词以外，还有一些特殊的自动词，

4、也用 「を」来表示与动词本身的关系。例如：     小林さんは、病気で学校を休みました。     銀行の角を右に曲がる（まがる）と、映画館が見えます。?J;5OD此资料来源于：和风日语http://www.jpwind.comIL*[+=r)     这里的「休む」和「曲がる」都是自动词，但是与其发生关系的「学校」和「角」，都用「を」来表示，而且，这里     「を」是补格助词。     这一类特殊的自动词的要求很没有规律，必须记住。     ［が］和［は］的用法 6@G8RjF此资料来源于：和风日语http://www.jpwind.com.WsHEur=     

5、 1、两个助词的不同定义由于在句子中「が」和「は」经常处于类似的地位，有些人误认为这两个助词区别不大。孰不知这二者从助词种类上就不属于同一类型。「が」是主格助词，是格助词的一种；而「は」是提示助词，它不仅可以提示主语，还能够提示宾语、状语，在一定条件下还可以提示各种补语。因此，它们有时可以起到类似的作用，但有时完全不相同。      2、在主语和谓语的提问中的不同含义     请看下面两个例句（判断句）：y$KD8.tR此资料来源于：和风-日语http://www.jpwind.com?kq%[%Wp     ａ：「ここは教室です。」     ｂ：「ここが教室です。」

6、     这两句话译成中文，都是“这里是教室。”但是，在日语中有着不同的含义。     a句是说明这个地方是教室，而不是别的什么房间，如：不是教员室或实验室等等。是回答「ここはどこですか。」（这是什么地方？）或「ここは何の部屋ですか」（这是什么房间？）的问题的。也就是说已经知道了主语时对谓语提问的回答。)Tl26Bc~此资料来源于：和风日语http://www.jpwind.com~($Ton!eb句是强调说明只有这间是教室，别的都不是教室，如：旁边的或对面的都不是教室。是回答「どこが教室ですか。」（哪里是教室？）的问题的。也就是说已经知道了谓语时对主语提问的回答。 

7、    为什么形成这样不同的形式呢？从提示助词的特点来看，它只能提示具体的内容，不可能提示疑问词。因此，当疑问词在主语部分时，只能用「が」提问，而不能「は」提问；回答也是这样。相反，疑问词在谓语部分时，提示的内容已经明确，所以用「は」，而不用「が」，回答也一样。所以有一句话说“「が」前「は」后”。这句话在表示疑问词的位置上来说，是可以应用的。     不仅是在判断句上，在其他类型的句子中也有相同的作用。     描写句  a 「ここは静かです。」译成“这里很安静。”是对这里是否安静的判断，不涉及别处，是「ここはどうですか。」（这里怎样？）的回答。（问谓语）f.Ar00

8、8l此资料来源于：和*风*日*语http://www.jpwind.com*NKt10{     b 「ここが静かです。」也译成“这里很安静。”但是在寻找安静地方时的答话，即对「どこが静かですか。」（哪里安静呀？）的答话。（问主语）     陈述句  a「私は日本語を勉強しています。」译成“我在学习日语。”是说明我在学习日语，没干别的事情，强调的是我“做的事情”。是对「あなたは何をしていますか。」（你在干什么？）的回答。（问谓语）     b「私が日本語を勉強しています。」也译成“我在学习日语。”但与上一句不同的是：是我在学习日语，而不是别人在学习日