文言文检测唐雎不辱使命

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1、《唐睢不辱使命》文言知识及检测练习日积月累一、通假字1．秦王不说(说：通“悦”。高兴)2．故不错意也(错：通“措”。安放)3．轻寡人与(与：通“欤”。表示询问语气，相当于“吗”、“呢”)4．仓鹰击于殿上(仓：通“苍”。苍鹰即老鹰)5．寡人谕矣(谕：通“喻”。知晓、明白)6．以头抢地尔(尔：通“耳”。语气词，罢了)二、古今异义1．唐雎不辱使命(使命：古义指出使的任务；今指重大的任务)2．寡人欲以五百里之地易安陵(寡人：古代君主的谦称；今义指孤独无助的人)3．虽然，受地于先王(虽然：古代为两个词，“虽”即虽然，“然”，即这样、如此；今作转折连词，常与“但是”配套使用)4

2、．非若是也(是：古义指这样、如此；今常用作判断词)5．休祲降于天(休：古义指吉祥；今常用为休息)6．愿终守之，弗敢易(愿：古义指希望；今义为愿望)三、一词多义夫①此庸夫之怒也(成年男子，名词)②夫专诸之刺王僚也(发语词，无义)以①寡人欲以五百里之地易安陵(用、拿、把、凭，介词，下文“以头抢地尔”、“而君以五十里之地存者”中的“以”与此同)②以君为长者(因，介词，下文“徒以有先生也”中的“以”与此同)亦①公亦尝闻天子之怒乎(也，副词)②布衣之怒，亦免冠徒跣(不过，副词)使①秦王使人谓安陵君日(派、派遣，动词)②安陵君因使唐雎使于秦(前一个‘‘使”是派遣，后一个“使”是

3、出使，两个“使’’均为动词)虽①虽然，受地于先王(虽然，转折连词)②虽千里不敢易也(即使，让步连词)怒①秦王怫然怒(生气、发怒，动词，下文“公亦尝闻天子之怒乎”、“天子之怒”“大王尝闻布衣之怒乎”、“布衣之怒”、“此庸夫之怒”、“非士之②怀怒未发（愤怒，形容词）徒①免冠徒跣(光着，动词)②徒以有先王也(只、仅仅，副词)四、词类活用1．亦免冠徒跣(免：动词的使动用法，使……免。脱去。徒：形容词的使动用法，使……徒、光着)2．天下缟素(缟素：名词活用作动词。穿丧服)3．伏尸百万，流血千里(伏、流：均为动词的使动用法。使……伏、使……流)4．且秦灭韩亡魏(亡：动词的使动用

4、法。使……亡、灭亡)5．请广于君(广：形容词活用作动词。扩大、补充)6．轻寡人与(轻：形容词活用作动词。轻视、看不起)五、特殊句式1．判断句(1)非若是也(用否定副词“非”表示否定判断)(2)此庸夫之怒也，非士之怒也(前一分句用“……也”表肯定判断，后一分句用“非……也”表否定判断)(3)此三子者，皆布依之士也(用“……者，……也”的格式表判断语气)(4)今日是也(用“……也”的表判断语气，“是”在这里译为“这样”，不表判断)2．倒装句(1)受地于先王(“受地于先王”即“于先王受地”，介词结构后置，翻译时应将其语序调整回来)(2)仓鹰击于殿上(“击于殿上”即“于殿上

5、击”，介词结构后置，翻译时应将其语序调整回来)(3)请广于君(“广于君”即“于君广”，介词结构后置，翻译时应将其语序调整回来)3．省略句挺剑而起(句首省略了“唐雎”，翻译时应将其补出)备战中考一、文学常识填空：-21-1．《唐雎不辱使命》选自《》，是(朝代)的(人名)编辑的。2．本文描写的主要人物是，他具有的英雄气概。文中的“先王”是指，“布衣”是指，是的修辞手法；“寡人”是。秦王的换地要求看似好意，实际上是一种行为。而唐雎的不答应实际上是一种行为。二、给下列词语中加点字注音：(1)唐睢(　)(2)怫然(　)(3)休祲(　)(4)缟素(　)(5)徒跣(　)(6)色挠

6、(　)三、解释下列句中加点词的意义：1．以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。()()2．唐雎不辱使命。()3．而君逆寡人者，轻寡人与?()()4．长跪而谢之。()5。安陵君不听寡人，何也()6．岂直五百里哉。()7．大王尝闻布衣之怒乎()8．否，非若是也()四、辨析下列句子中“子”字的含义：1．受地于先王2．安陵君因使唐雎使于秦3．请广于君4．仓鹰击于殿上5．休祲降于天6．何至于此五、下面几句中的“之”与“皆布衣之士也’’中的“之”字意思相同的句于有()A、寡人欲以五百里之地易安陵。B．安陵君受地于先王而守之。C．天子之怒，伏尸百万。D．肉食者谋之。

7、E．小大之狱，虽不能察，必以情。六、下面对句子理解正确的是()A．当唐雎说出“伏尸二人，流血五步”并“挺剑而起”时，“秦王色挠，长跪而谢。”这是秦王在生命危急关头采取的暂时退让的做法。这里也反映了秦王的狡诈。B．秦王用自己“以君为长者，故不错意也。”的话，表明自己不想吞并安陵的诚意。C“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”表明了秦王骄横狂妄，企图通过武力恫吓，迫使唐雎“易地”。D．唐雌陈述“士之怒”的三个壮举，目的是暗示秦王，他要效法三壮士刺杀秦王。E．全文主要通过对话描写人物。七、下面是对秦王的三句话的不同理解，从中分别选择一个正确的答案：1．“不错意”()(1)