家长会发言定稿123

《家长会发言定稿123》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、家长会发言稿尊敬的各位家长：上午好！首先让我代表龙山小学全体师生对各位家长的到来表示热烈地欢迎！对大家一直以来对学校工作的关心和支持表示衷心的感谢。今天我们召开本次家长会，目的就是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，探讨关于教育孩子的问题，相互配合，共同促进孩子的进步和健康成长，同时也希望家长能够积极参与到学校的教育管理中来。因为孩子的成长需要家长、社会、学校共同配合，也只有这样方能圆满完成教育孩子成才的任务。下面，我将从学校教育与家庭教育两个方面与各位家长共同交流探讨。我校现有54个教学班，3600多名学生，教师156名，学历达标率100%。研

2、究生学历4人，学校坚持“规范+特色”的办学宗旨，注重培养学生规范的学习习惯、生活习惯和文明礼仪习惯；在特色上，学校注重提高学生的三大素养，就是责任意识、科学素养和艺术素养，为学生在小学阶段打下一个宽厚、坚实的人生基础。龙山小学秉承“为孩子编织幸福的童年，让每个孩子都获得成功”的办学理念，以创建齐鲁名校为工作目标，不断创新，锐意进取，在全体师生的共同努力下，先后被确立为“全国合作学习重点试验基地”、中国创新教育学校、全国“童趣杯”爱心大队、“山东省足迹式评价研究基地”、“山东省童心阅读实验基地”、“山东省地震科普教育示范学校”，山东省优秀少先队集体，山东省体卫艺教育宣传先

3、进单位，被评为泰安市AAA学校、泰安市未成年人思想道德建设十佳学校、泰安市平安校园创建先进学校、泰安市绿色学校、泰安市卫生学校等荣誉称号。1、加大教育投入，优化办学条件。学校树立了以信息化带动教育现代化的观念，想尽千方百计，克服重重困难，多方筹措资金，加大教育投入。学校投资45万元，全部教师实现了人手一机；投资64万元，配备学生用机198台；投资60多万元，实现了媒体“班班通”，同时，学校已建成校园网，并接入互联网，实现备课网络化、教学多媒体化，为推进信息化教学奠定了坚实的物质基础；投资100多万，购进图书9.4万册,各类报刊91种，充实了图书室及阅览室；配备音乐室5口

4、，舞蹈室1口，美术室3口，阅览室3口，微机室3口，科学活动室3口，科学探究室1口，分组实验率达100%。另外学校投资30万，购进大量音体美器材，各个功能室均达省一类标准，设有400米环形跑道标准操场，小学生专用篮球场5个，排球场4个，羽毛球场2个，乒乓球台17个；投资30万元，进一步优化校园环境，奇树、异石、绿地相互映衬，布局合理，栽植花木100余种，绿化率达100%，为学生提供了一个清新优雅的读书学习环境。2、加强队伍建设，实现师德与师能的互促共进9我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范。师德的核心问题是“爱”，我们以“爱生”为主线，抓师德教育，大力

5、弘扬敬业、爱生、奉献三种精神，新学期以来，我校年轻教师每天早来晚走，备课、上课、批改作业，参加各种业务学习、各类教学比赛，处理繁杂的班级事务、协调家校关系，参与准备各项上级检查等，无一人叫苦叫累，只有默默奉献。学校与每位教师签订了师德建设责任书，明确了教师体罚和变相体罚、乱订教辅资料等违规行为应承担的责任。重点加强对学校干部的教育，教育全体干部以“严于律己、宽厚待人、工作争先、成绩争优”为座右铭，以服从、尊重、团结、大度、务实、创新为基本素质，以出成绩为基本要求，清清白白做人，堂堂正正做事，树立了龙山小学良好的教师形象。一直以来，学校非常重视对新教师的培养，制定了具体详

6、细的新教师培养计划，通过各种方式提高新教师的业务素质。一是实行专业引领，成立了由学科骨干教师任组长的学科教研组，每周四下午，组织教师进行理论学习，使专业学习常态化。成立名师工作室，工作室成员由骨干教师组成。全员参与省小学远程研修，学习全新的教学理念，熟悉磨课过程，实现了教师自身素质的快速提升。我校语、数、英五个组获得了一个全市第一名，两个第二名，两个第三名的好成绩。二是同伴互助，以老带新结对子。老教师每周上一节示范课，新教师上一节汇报课，新老教师一起研讨，共同提高。大力开展了同课异构活动，特别在同课异构活动中，二人讲课，多人听课，通过听、评、讲，既认识到了同一课堂不同的

7、建构方式，又能学到其他老师好的意见和建议，使课堂更加立体、生动。三是搭台唱戏。给教师创造机会，搭建平台，满足他们成才、发展和成就价值的需要，经常性开展优质课评比、教学技能大比武、教研论文比赛、课件制作比赛等多种丰富有效的活动，使教师展示自我，享受成功。教师基本功训练常抓不懈、分类推进、逐项达标。为适应信息化教学的需要，对全体教师每月进行一次信息技术培训，由计算机专业人员培训计算机维护、课件制作、文字编辑等技能，让学校每一位教师都走在信息技术教学的前列。每位教师及部分学生都开通了个人博客，优秀的教学资源实现了共享，教师的个性也得到张扬，同时