高素质、高等技能型-视觉传播设计与制作

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1、视觉传播设计与制作专业面向视觉艺术设计一线岗位，培养具有专业品质、高素质、高等技能型和应用型可持续发展的视觉设计专门人才。基于产教融合、校企合作的人才培养路径，将“项目工作室制”、“串讲制”等教学模式融合信息化技术，对课程内容解构、重构，形成“互联网+预约制”、“互联网+导师合约制”、PBL互联网、微情景、互联网导航、“虚拟仿真+动画+实务督导”等协同创新教学模式，产出了一批教研教改成果。开发教学标准5个，建设国家精品资源共享课1门，校级空间开放共享课程36门次，获得国家级教学成果二等奖1项，出版规划教材15本，发表教研教改论文270余篇，立项省厅级教研教改课题39项

2、。视觉传播设计与制作专业开发《湖南省高职院校广告设计与制作专业技能考核标准》《湖南省中职学校<工艺美术专业>课程标准》《湖南省中职学校<广告设计与制作专业>课程标准》；建设《旅游纪念品研发与生产》国家精品资源共享课、校级《广告设计》《图形创意》《标志设计》等开放共享课程；《基于网络学习空间的高等职业教育课程资源整合方式及教学方式改革实践》国家教学成果二等奖；出版《现代构成》《图形创意》《数码插画》等规划教材；发表《基于“三创”人才培养的特色项目制教学》《构建数码时代高职插画专业项目工作室制实践型课程体系》《高职院校艺术设计专业课程设置与就业技能培养》等核心期刊、省级期

3、刊论文；立项《高等职业艺术教育类型特色及其实现路径研究》《国际视野下的高职艺术设计专业课程标准构建研究》《以教学项目实训成果转化为驱动的高职艺术设计专业创新人才培养研究》等教研教改课题。主持单位创意设计与传媒专业群近5年取得的成果类别级别主持参与规划教材国家级1535核心4117教研教改论文省级27037省级825教研教改课题厅级2153“项目工作室制”教学实训场景基于“职教新干线”平台建成的云空间开放共享课程“预约制”课程教学模式示意图视觉传播设计与制作专业重视专业教学和学生竞赛，推行“以赛促教，以赛促学”，创意设计与传媒专业群在历届“全国大学生广告艺术大赛”“全国

4、信息化教学大赛”“互联网+大学生创新创业大赛”“湖南省职业院校学生技能竞赛”“全国青年教师说课大赛”等竞赛中，取得了丰硕的成果。伍建平老师获得2017年“全国信息化教学设计比赛”一等奖；陈军等老师获得2013年“全国信息化教学软件设计比赛”二等奖；邓明洁老师指导的《酱遇良材》《爱不孤单篇》、《空巢青年脱单计》作品，分别在2014年、2016年、2017年获得“全国大学生广告艺术大赛”国家级二等奖；莫凯老师指导的“智能共享拐杖”作品获得2017年第三届湖南省“互联网+大学生创新创业大赛”一等奖。喻冰如老师《数码插画》课程荣获2017年“湖南省说课比赛”一等奖、“湖南省职

5、业院校信息化教学大赛”二等奖，配套教材《数码插画》获高等教育“十三五”规划教材立项出版；在历届“全国大学生广告艺术大赛”“全国包装设计职业技能大赛”“湖南省大学生艺术展演赛”“湖南省大学生微电影大赛”“中南之星”“湖南之星”中徐献波等280余位同学荣获省级一等奖及更高奖项。主持单位视觉传播设计与制作专业及特色专业群近5年获得的奖项类别级别主持参与国家级5714获奖省级16658行业协会2301152013年专业师生获得“全国大学生广告艺术大赛”二等奖专业教师获得国家级教学成果二等奖与信息化教学软件设计二等奖专业教师获得全国信息化教学设计大赛一等奖视觉传播设计与制作专业

6、教学团队充分发挥专业优势，开展应用技术研究，为行业企业提供技术咨询与服务。在专著出版、科研论文发表、专利申请、科研课题研究等方面硕果累累。其中出版艺术类专著12本，发表科研论文220余篇，获得专利50余项（新型实用型专利、外观设计专利），主持科研课题76项，其中省厅级科研课题18项，横向应用研究课题29项（到账金额800余万）。焦翔老师带领的开发团队，与中国人民解放军海军工程大学开展科研技术合作，共同主持海军训练与后勤保障系统平台研发，该课题获得海军后勤保障部门430余万元的科研经费资助，共同开发海军训练、保障能力系统管理平台，得到了部队机关、作战部门、维修工厂的一致

7、好评，为我国国防事业作出了积极贡献。主持单位视觉传播设计与制作专业近5年取得的科研成果类别级别主持参与专著国家级1126核心2127科研论文省级15020专利国家级4821省级727科研课题厅级1142应用研究课题行业2936视觉传播设计与制作专业牵头的创意设计与传媒特色专业群认真履行社会责任，开展了广泛的对口支援服务、培训服务、设计服务等，其中对口志愿服务覆盖全国各地区，共完成志愿服务50余项次，设计服务立足湖南省，面向行业，共完成设计委托服务500余项次，培训服务主要面向湖南省中小学、中职、部分高职的教师和管理人员，共完成培训2500余人次。20