顾黄初哲学思考下的语文教育三生观

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1、顾黄初：哲学思考下的语文教育“三生观”王乃森(扬州大学文学院，225002)【人物小传】顾黄初(1933~2oo9年)，浙业作出了重大贡献。他深入研究语文教育理江嘉善人，我国当代著名语文教育家。1953论，广泛指导语文教育实践，热情培养语文教年毕业于南京大学中文系。先后任苏北农学育人才，其广博精深的语文教育思想和对语院附属工农速成中学教师，扬州师范学院中文教育的赤诚之心，滋养、呵护着一代代语文文系教授、课程与教学论硕士生导师，扬州师教育之花。范学院教科所所长，中国教育学会语文教学法专业委员会副理事长、学术委员会主

2、任，教1953年，顾黄初从南京大学中文系毕业。育部第一、二、三届全国中小学教材审定委员这一年，国内所有综合性大学各个系科的学会中学语文学科审查委员，人民教育出版社生都提前一年毕业，去充实中学师资队伍。特约编审，中国写作学会阅读学专业委员会学术鉴审委员，全国叶圣陶研究会理事等职，顾黄初被分配到苏北农学院附属工农速成中学担任语文教师。1962年，调入扬州地区教兼任扬州市人大常委会副主任，第八届、第九届全国人大代表，享受国务院专家特殊津贴。师进修学院，担任在职教师培训工作。1963在现代语文教育史、语文教材的编制与使用

3、、年，调入扬州师范学院函授部，其后从事语文作文教学体系与高师语文教学论学科等领域教师函授教育工作长达15年，学生遍及扬有重要建树，提出语文教育“三生观”。著有州、南通、盐城三个地区。其间，主持编辑《鲁《现代语文教育史札记》、《叶圣陶语文教育思迅著作选读》、《现代文选》等多种语文函授教想讲话》、《中国现代语文教育史》(合著)、《顾材，并持续编辑几十期《语文函授》杂志。黄初语文教育文集》等，主编《中国语文教育1978年，是顾黄初人生道路上的一个转百年事典》，发表论文300余篇。折点——他从扬州师范学院的函授部调人了顾

4、黄初先生一生从事语文教育50余年，中文系。他主动选择了刚刚恢复的中断多年为我国语文教育事业尤其是江苏语文教育事的语文教学法课程的教学工作，并负责筹建教育研究与评论·中学教育教学2013年第7期相应的教研室，其后担任该学科的教研室主京出版社出版著作各1种；在《江苏教育》、任、教授，编写教学大纲，主编教材《语文教学《江苏教育报》、《江苏教育研究》等报刊发表论》，组建师资队伍。经过十多年的努力，扬论文80余篇，大大丰富了江苏语文教育研究州师范学院的语文教学法课程逐步完善，的成果。1996年被评为“江苏省省级优秀课程”。

5、19992009年顾黄初辞世以后，家人遵照其遗年，顾黄初首次正式招收“语文课程与教学愿，捐资在江苏扬州设立了“顾黄初杯语文课论”专业硕士生，成为江苏省该专业第一位硕堂教学竞赛”，自2010年起，目前已经成功举士生导师。办了3届，先后有200多位选手参赛、20余人从上世纪80年代开始，顾黄初的学术活获奖。一批批青年教师积极投身语文教学的动和学术影响开始遍及全国。1985年，国家研究和实践，顾先生的精神如春风化雨，泽被教委委托东北师范大学开办高师语文教学法后世。师资班，特聘顾黄初担任“现代语文教育史”课程的教学工作。

6、自此以后的20余年问，顾从上世纪70年代开始，至2009年辞世，黄初每年均有大量的讲学活动和其他学术活3O多年间，顾黄初在语文学科的学术研究精动，并先后受聘担任国家教育部第一、二、三届全国中小学教材审定委员会中学语文学科研不绝、著作等身，卓然成为语文教育一代宗师，其学术成就主要集中在四个领域。审查委员，教育部中等师范语文教学大纲审查委员，人民教育出版社特约编审，中国教育(一)对叶圣陶语文教育思想的研究学会语文教学法专业委员会副理事长、学术叶圣陶是我国现代语文教育的奠基人，委员会主任，中国高等教育学会语文教育专其丰

7、富的语文教育思想和实践对于中国现代业委员会首席学术顾问等职，1992年起享受语文教育具有重要价值。在我国新时期语文国务院专家特殊津贴。教育开始之际，认真研究和总结叶圣陶的语顾黄初一生在江苏生活50余年，对江苏文教育思想，继承这一份珍贵的历史遗产，就的语文教育倾注了更多的心血。他的执教生具有十分重要的意义。上世纪80年代初期，涯主要在江苏，除了在扬州大学的教学工作顾黄初开始系统研究叶圣陶语文教育思想。以外，1984年，他与其他同志一起组成宣讲1982年，在江苏苏州召开的全国叶圣陶语文团，在江苏各大市巡回宣讲叶圣陶语

8、文教育教育思想研讨会上，顾黄初的专题发言引起思想，着力推动江苏的语文教学改革。1990了与会者的强烈反响。《中学语文教学》、《语年，顾黄初发表文章《一套重在体系改革的语文学习》等语文期刊纷纷邀请他撰写专栏文文实验课本》，推介洪宗礼先生主编的《单元章，特别是1983年的《语文教学通讯》连续6合成整体训练》初中语文课本，并受邀担任该期刊发顾黄初的《叶圣陶语文教育思想讲教材编写