莒南县安全生产监督管理局关于印发《莒南县安监局2014年

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1、莒南安监发〔2014〕9号莒南县安全生产监督管理局关于印发《莒南县安监局2014年学习教育培训计划》的通知局机关各科室、监察大队：现将《莒南县安监局2014年学习教育培训计划》印发给你们，请认真遵照执行。莒南县安全生产监督管理局2014年2月26日-1-莒南县安监局2014年学习教育培训计划为进一步加大执法监察人员的教育培训力度，切实增强执法监察人员的综合素质,规范安全生产执法监察行为,提高执法监察的质量和水平，力促形成严谨扎实、好学进取的工作作风和学风，锤炼和打造一支规范化、专业化、高素质的执法监察队伍，根据国家安

2、监总局和省、市安监局关于加强执法教育培训一系列指示精神和部署要求，结合我局工作实际，制定本计划。一、指导思想坚持科学发展安全发展，以党的十八届三中全会精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以打造高素质的执法监察队伍为目标，认真贯彻落实国家、省、市关于加强安全生产教育培训工作等一系列部署要求，深化教育培训创新，建立责任明确、载体多样、管理规范、保障有力的教育培训机制，全面提升执法监察教育培训工作水平，为推进我局责任型、服务型、廉洁型、学习型机关建设提供强大精神动力和智力支持。二、工作目标通过加大安全生产执法监察

3、教育培训力度，锤炼和打造一支政治思想强、业务技术精、作风纪律严、执法监察好的高素质执法监察队伍，切实担负起维护人民群众生命财产安全的神圣使命。-2-三、学习培训范围局机关全体工作人员。四、学习培训内容(一）以政治理论学习为基础。认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会会议精神，牢固树立以人为本、安全发展理念，切实加强党的路线、方针、政策的学习，切实加强国家、省、市、县关于进一步加强安全生产工作的一系列决策部署的学习，坚定理想信念，增强政治鉴别能力，强化责任意识,树立起正确的世界观、人生观、价值观。（二)以法律法规学习为

4、重点。要精读细研国家、省出台的相关法律、法规、规章，特别是安全生产方面的政策法规、行业技术标准和规范要求。（三）以业务技能学习为核心。学习执法监察要点、执法程序规定、行政处罚案卷制作标准、执法文书打印等，并结合有关案例加以分析。以拓展综合知识面为辅助，以相关行业领域专业技能为主攻方向，学习相关行业涉及安全生产方面的法律法规及相关专业标准知识，不断拓展工作思路，更好地把握工作方式方法，保证工作效果。五、学习培训形式坚持个人自学与集体学习相结合，理论学习与调查研究相结合，辅导讲座与专题讨论相结合，体会交流与观摩展示相结合

5、。创新学习形式和方法，不断提高学习效率和效果。-3-1、集体学习。邀请有关人员作专题讲座或辅导报告，分管领导或相关科室负责人重点发言，局领导作总结讲话。2、个人自学。每人每周自学时间不少于8个小时，撰写心得体会或理论调研文章不少于1篇。3、调查研究。局党组成员要从安全生产工作实际出发，结合自己所分管工作，紧扣热点难点问题，深入基层、深入一线调研，坚持学习与调研结合、学习与解决实际问题结合。六、学习培训时间集中学习时间：每周五下午。自学时间：根据实际情况安排自学时间和学习内容。七、学习培训要求（一）加强组织领导。局机关

6、成立学习教育培训领导小组，局长任组长，局党组成员为副组长，日常工作由办公室负责。局机关领导干部要率先垂范、带头加强学习。局机关全体人员要正确处理好学习与工作的关系，统筹兼顾，合理安排，确保学习的时间、人员、内容、和效果四落实。（二）严肃学习纪律。要认真按照《莒南县安监局2014年学习教育培训计划表》的内容要求，积极开展个人自学、集中学习、心得交流、专题调研等活动，严格落实各项学习制度，确保学习任务圆满完成。一是加强集中学习。周五下午为全局集中学习日，由局统一组织学习；二是坚持个人自学。个人自学时间每周不得少于8小时，

7、每季度撰写1篇心得体会，每半-4-年组织一次心得交流。三是坚持理论联系实际，学用结合的原则。积极开展安全监管理论的研讨和研究，每人每年至少完成一篇调研文章。四是加强考勤。实行集中学习签到制度，建立学习台帐，做好考勤记录，每个人要记好学习笔记，学习情况将作为年终绩效考核的重要依据。（三）创新学习形式。在学习过程中，一方面要继续采用以前行之有效的学习经验和学习方法，另一方面，结合安全监管新形势、新任务，不断创新学习形式，使学习注重与时俱进、注重实际效果，切实做到“四个结合”，即：个人自学与集中授课相结合；走出去看与请进来

8、讲相结合；灌输式教育与启发式教育相结合；组织培训与专业函授相结合。附件：莒南县安监局2014年学习教育培训计划表-5-附件：县安监局2014年学习教育培训计划表参加人员：局全体人员培训时间学习培训内容方式《烟花爆竹安全管理条例》、《烟花爆竹经营许可实施办法》、《烟花爆竹生产企业安全生产许可证实施办法》《习书记在中央全面深化改革领导小组第一次会议