网络工程-青岛理工大学教务处

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1、“网络工程”本科专业人才培养方案NetworkEngineering（专业代码：080903）一、专业简介网络工程专业立足山东半岛蓝色经济区，面向全国，以适应社会政治、经济、文化发展的多样化需要为目标，培养具有良好科学素养、创新意识和综合能力的工程应用型人才，使学生扎实地掌握计算机科学理论、通信理论和网络工程专业知识，具备解决实际工程问题的能力。毕业生可在企事业单位以及国家机关等从事网络工程设计与实施、网络系统管理与维护、网络应用系统设计与实现、网络信息安全、云计算应用开发、物联网等应用和研究工作。本专业依托计算机工程学院现有计算机科学

2、与技术、软件工程2个一级硕士点，采用全方位的通专教育相结合的课程体系，将通识类、学科基础类，专业类和实践类课程融于整个课程体系之中，设有网络工程、网络应用、云计算、物联网技术等多个模块。采用研究型教学，在教学过程中应用多种教学模式和教学方法，注重教改教研和教学手段的现代化，鼓励教师从事高质量的教学研究和科学研究工作。本专业建有网络工程、物联网等实验室，实践教学环境密切衔接产业主流技术及平台；同时，本专业拥有一支年龄与学历结构搭配合理、具有丰富教学经验和科研能力的师资队伍，多年以来为社会和用人单位培养了大量优秀的毕业生，毕业生的能力和素质

3、获得了用人单位的广泛认可和较高的评价。二、培养目标本专业培养适应国家信息化建设和社会发展需要，具有社会责任感，德智体全面发展，掌握数学等自然科学基础知识以及计算机和通信基础理论，系统掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理和应用开发的理论、技能和方法，具有良好的实践能力、创新能力及持续发展的潜力，能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的应用型创新人才。三、培养要求1.知识结构要求（A）A1.掌握从事本专业工作所需要的数学和其他相关的自然科学基础知识；A2.掌握计算机学科基础理论以及网络工程专业基础理论；A3.掌握网络规划

4、与构建、网络管理与维护、网络信息安全、网络程序设计等方面的专业知识；A4.了解计算机网络领域通信技术、网络技术与网络应用的最新进展与前沿动态；A5.了解信息产业、网络建设及安全、网络系统设计及部署的基本方针、政策和法规。2.能力结构要求（B）B1.具备较强的独立设计、分析、调试系统的能力，初步具备在网络工程领域进行分析设计与解决问题的能力；B2.具备综合运用所学理论、技能与方法进行知识创新的能力；B3.掌握运用现代信息技术进行文献检索、资料查询的基本方法，具有较好的自主学习能力及一定的科学研究能力；B4.具备良好的外语沟通以及团队协作的

5、能力，具有较好的组织管理能力及人际交往能力；B5.具有良好的学习习惯，对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应社会发展的能力。3.核心素养结构要求（C）C1.具备正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想道德品质、团队意识和高度的社会责任感；C2.达到国家规定的大学生体制健康标准，具有健康的体魄、健全的人格和健康的心理；C3.具有较高的文化修养，既具有一定的中华民族传统优秀文化的修养，也具有一定的现代世界文化的修养；C4.具有较强的批判性思维，善于总结、发现、提出问题，培养良好的创新素养；C5.热爱本专业，具有良好的职业道德修养，能

6、胜任工作岗位所赋予的职责。表1主要课程（教学环节）与培养目标对应矩阵知识目标能力目标核心素养目标序号课程名称A1A2A3A4A5B1B2B3B4B5C1C2C3C4C51形势与政策☆☆☆2思想道德修养与法律基础☆☆☆3中国近现代史纲要☆☆☆4马克思主义基本原理☆☆☆☆毛泽东思想和中国特色社会☆☆☆☆5主义理论体系概论6大学英语☆☆7大学体育☆☆8军事理论课☆☆☆9创新创业基础☆☆☆☆☆☆10就业指导☆☆☆☆11大学生心理健康☆☆12职业生涯规划☆☆13高等数学☆☆☆14线性代数☆☆☆知识目标能力目标核心素养目标序号课程名称A1A2A3A

7、4A5B1B2B3B4B5C1C2C3C4C515概率论与数理统计☆☆☆16复变函数与积分变换☆☆☆17大学物理☆☆☆18程序设计基础☆☆☆19离散数学☆☆☆☆20数字逻辑II☆☆☆21通信原理与通信技术☆☆☆☆☆22数据结构☆☆☆☆23计算机组成原理II☆☆☆☆24计算机网络☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆25操作系统☆☆☆☆26网络管理☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆27网络信息安全技术☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆28网络规划与系统集成☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆29网络互联技术☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆30嵌入式系统基础☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆31RFID与无线网络☆☆☆☆☆☆☆

8、☆☆☆32物联网应用开发☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆33网络存储技术☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆34虚拟化技术☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆35云计算基础架构与应用☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆36电路与模拟电子技术☆☆☆☆37Linux系统