资源描述：
《管理佃息系统的学科形成初探》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、嵘微骂矍税纂渗管理佃息系统的学科形成初探张志军汪星明摘要本文以理论和考察现学科内容相结合的方法分析论证了企业管理信息系统的学科形成过程,在此基础,。上提出了的发展方向和重点有助于形成完整的学科体系关链词引言科体系结构的研究绝大部分也仅限于将学科内容进行了划分,如按横向进行应用领域的划分,按,管理信息系统的研究涉及到多个学科领域如纵向分为信息技术部分、管理部分、信息系统部分、、,信息技术管理理论行为科学等的学科发展等,均缺。,对学科形成乏对学科形成的研究事实上。是多个学科发展共同作用的结果本文主要探讨机制的研究有
2、助于建立学科内各知识领域之间的相和企业管理结合的情况下文未作特殊说明互关系,有助,于建立正确完整的学科体系有助于预,、均指其中信息技术管理理论学科的发测未来学科的发展方向,有助于认清学科研究的重。,展是学科发展的重要依据针对企业时有关,有助点和难点于用正确的方法在正确的知识点上,的研究目的在于提高开发的成功率降低。开展有效的工作对学科形成机制的研究基于从理,,目标系统维护成本提高管理水平管理系统业务目论,。上演化说明从现有学科内容上验证的方法,标的高效实现等开发的矛盾集中在设计科学的,,学科形成过程开发管理标准
3、建立可重用组件机制以减少投资“、对人员来说如何通过提高管理效率管理水的学科形成过程可用下面模型说明”,“平对管理人员来说如何寻求恰当的来改善管下图说明,的相关学科在各自领域的应用”理条件等这些应用问题促进了及其相关领域如和管,而这理的发展两者的相互作用,管理信。,也给巧研究增加了新的内容月日洲尸产息系统瑰卜‘卜匕一一一黔翼本文由此对的学科体系的形,尸。成进行了初步的探讨匕,‘分析应用领域叮等从年的种类核心期刊上图管理信息系统学科体系形成示意图选出的篇文章,按照研究,,一一分类方法,将的知识领促进了本学科发展同时
4、推动了的建设在,域划分为一相关学科,一外部环境,一技术环本身应用基础上形成了的学科体系并逐渐形。,一组织环境,一巧管理,一升级,成管理信息系统学的学科体系是由相关学科境和运作。一惯例,一,一巧教育和研究,这种分类方的各自发展和本身应用共同形成的从现有的,,法是根据所选文章中的关键词进行的,其未对学科构成看相关学科中计算机科学和管理科学是,的学科形成机制进行深人探讨,其它的关学科体系的形成主要因素其它学科不占主要于学毓黛镶潺袭澎几不〕谕,。,。地位所以下文以这两者为主进行探讨内外环境的变化不断分化和发展见下表,相
5、关学科理论发展的推动这些变化的产生主要是基于低成本和有特色它们是企业形成核,而这些变心竞争力的主要途径管理科学是管理信息系统学发展的应用化越来越多地需要借助于信息技术才能较好地实拉力。企业管理理论中,各职能理论近年来随着企业现原企业管理企业管理理论的发展对的影响战略管理销售管理营销管理、客户关系管理、全球化营、、电、子商务等、销供应链管理、、、、、生产管理工业工程敏捷制造并行工程成组技术、精益生产、世界级制造财务及会计管理财务管理、、、、、供应管理供应商管理零库存管理全球化采购人事管理人力资源管理、组织管理、经
6、理支持系统、等的,巨大推动管理信息系统学受企业管理理论应用企业企业管理需求解决方案,而管理信息系统学的应用推动又是信息技术发展,管的理需业务层低成本。、的主要推动力之一企业管理理论管理信息系统、,求有特色玩。学和信息技术的关系如图直接受到管理信息系、统学应用影响而发展的信息技术有等、软件的体系结构战略层决策支持软件开发的过程模型软件的组件化及重用软件开发的软件环境软件开发的管理。以上方向在开发中侧重点见图可以看出,的发展支持了管理理论的发展,管理的创新,管理的不断创新对软件工程提出了新的要求,对管理理论和的研究
7、同时丰富了理论的内容,所以对的研究是建立在相关领域的。研究基础上管理信息系统自身应用推动学的发展的、、、开发需求分析实施维护等过程推动图管理信息系统学与主要相关学科相互作用关系。了学的形成信息技术提供了管理信息系统学发展的管理信息系统学的学科结构学术环境由,可工科学科的发展无一例外地是受到应用需求上面介绍的管理信息系统学的形成机制绷气期炸膨过程模型⋯软件体系’结构’组织需求工程系统理论组织理论职能管理体系结构图开发及其相关领域以得出该学科的结构由,、、三部分组成学的研究及管理构件的设计方法局域网等方法、学的研究
8、内容、学的基础学科其中技术和管理结合之后形成的。的基础学科包括相关学科的相应部分,它们对的形成学的研究方法分两类经验化方法和非经验化和发方法,前者主要建立在对对象、事物或过程的描述展有直接的支持作用见图。上,后者包括总体性研究如框架、说明或演,“”,学形成机制验证和结论绎性方法侧重于对实践的指导强调“”。一和应用型概念研究学的研究内容由相根据《》列出的年全球的,,关学科的相应部分相互作
