农垦分校会计学专业(本科)集中实践环节教学实施细则

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1、农垦分校会计学专业（本科）集中实践环节教学实施细则（包括模拟实验和毕业论文）会计学专业（本科）毕业论文教学工作实施细则为了加强毕业论文工作规范管理，确保试点毕业论文工作的顺利进行，根据《中央广播电视大学毕业作业（设计）教学工作规范》、《中央广播电视大学财经科类专业综合实践环节操作流程（讨论稿）》和《甘肃广播电视大学财经科类专业毕业论文工作操作规程》及其他有关文件精神，结合会计学本科专业的特点，对我校开放教育会计学专业（本科）毕业论文教学工作提出以下实施意见。一、目的与意义毕业论文是广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”会计学本科专业教学计划的重要组成部分是学

2、生整个学习过程中一个极其重要的教学环节。旨在综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作的能力。撰写毕业论文有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。二、基本要求（一）毕业论文为会计学本科专业学生的必修环节，不得免修。（二）凡修完本专业全部必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，可参加毕业论文实践教学。（三）学生的毕业论文一般在第五学期期末布置，第六学期完成写作和答辩工作。由于开放教育滚动开课，对于提前修完规定学分的学生，也可以考虑提前安排毕业论文写作和答辩工作。（四）

3、毕业论文工作必须配备具有一定资格要求的一定数量的指导教师和答辩教师。学生应在指导教师指导下，认真完成毕业论文撰写任务，并通过论文答辩后，才能取得相应学分。三、指导教师资格与职责（一）指导教师资格毕业论文指导教师的选聘必须符合以下条件：1．具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平；2．具有会计学专业本科及以上学历，中级及以上专业技术职务；3．有3年以上会计学专业教学经历，熟悉电大教学情况；4．持有省校颁发的会计学专业指导教师资格证书。各教学点应严格按指导教师资格要求选聘符合条件的教师，并填报《甘肃广播电视大学毕业论文指导教师申报表》（表1）报分校初审，经省校

4、复审后，确定安排论文指导工作。对于论文指导确有困难的教学点，应于毕业论文工作安排前一个月报请省校统筹安排。（二）指导教师职责1．根据毕业论文教学工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。2．指导学生正确选题，对学生论文写作全过程进行指导，解决写作中的有关问题。3．指导学生制订写作计划，检查写作提纲；指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；审阅学生写作初稿，提出具体修改意见。4．检查学生独立完成写作工作情况，鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。5．针对学生毕业论文全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。6．对每位学生毕业论文进行分阶段指导，一般不少于4次，

5、总计时间一般不少于8小时，每次指导需进行较详细记录。安排毕业论文写作的教学点，必须配合指导教师工作，并应根据指导工作量支付相应的工作报酬。（三）为保证毕业论文的质量，每位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数。四、论文选题要求（一）毕业论文选题应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，可以包括财务会计、管理会计、成本会计、电算化会计、审计、财务管理等诸方面；要有一定的综合性，具有一定的深度和广度；题目大小适中，对实际工作有一定指导意义；应结合当前科技和经济发展

6、，尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题；鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题；鼓励解决实际问题。具体可参考《中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点（会计学专业）毕业论文写作及学位申请指南》中有关论文选题。（二）论文选题要难易、大小适中，以在规定时间内，经努力可完成为宜。（三）学生应根据自己的兴趣或特长，在所学专业范围内确定3个论文选题，并填写《甘肃广播电视大学毕业论文选题申请表》（表2），在指导教师指导下确定初步选题后，由指导教师签署意见并存档。五、论文撰写要求（一）学生应

7、根据选题草拟详细的写作提纲，填写《甘肃广播电视大学毕业论文写作提纲用纸》（表3）报指导教师修改、审议，经指导教师同意后方可正式撰写论文。（二）毕业论文应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。（三）毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，不允许多人合作，更不允许相互抄袭、剽窃。如有抄袭，一经发现按作弊处理。学生在专科学习阶段所作毕业论文不得直接或变相用作本科学习阶段的毕业论文。（四）毕业论文应当做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、严谨，语言通顺，格式规范。（五）毕业论文内容主要包括：摘要