电工理论与新技术专业攻读硕士研究生培养方案

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1、上海电力学院硕士研究生培养方案——电工理论与新技术（080805）电工理论与新技术专业攻读硕士研究生培养方案（2013年修订）一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的电工理论与新技术领域的高级专门技术和管理人才，要求学位获得者具备：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，德智体美全面发展；2、遵守纪律，有良好的道德品质；3、具有本学科宽广而坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉所从事研究领域的学科现状、发展动态和国际学术研究的前沿，具备独立开展科学研究的能力；4、能较熟练地掌握一门外国语，能够熟练地运用该门外国语阅

2、读本专业的文献资料，并具有一定的外语写作和进行国际学术交流的能力；5、具有健康的体格和良好的心理素质。二、研究方向电工理论与新技术（080805）属于工学门类，一级学科为电气工程（0808），本学科的主要研究方向包括（但不限于）：1、电力系统智能信息处理技术该研究方向主要研究内容包括：（1）电力企业海量数据管理与挖掘技术：主要研究利用数据库和数据挖掘技术对电力企业的海量数据进行高效管理和有效挖掘，提升电力企业信息化水平；（2）云计算环境下的网络数据管理与挖掘：主要研究在云计算环境下，对网络数据进行管理和挖掘，形成低成本、高性能的网络信息共享

3、与服务平台。（3）智能电网信息集成与挖掘：基于智能电网信息集成与挖掘平台框架，着重研究电力用户侧的信息集成与数据挖掘技术，为电力企业在负荷预测、电能调配、电网故障诊断等领域的决策提供有力的技术支撑。2、电力系统通信技术及应用本学科方向根据智能电网建设对通信技术的需求，围绕无线通信、光纤通信、电—1—上海电力学院硕士研究生培养方案——电工理论与新技术（080805）力线载波通信的关键技术开展理论与应用研究，主要方向包括：（1）无线传感器网络技术及应用；主要研究无线传感器网络技术及其在电力系统信息采集、变电站设备状态检测中的应用。（2）光纤通信

4、网络技术；为了满足电力系统双向信息交互对光纤通信网络的特殊需求，开展WDM光网络技术研究，重点研究无源光网络(PON)技术、多业务传送技术（MSTP）、IPoverWDM、光分组交换技术在构建电力光纤通信网中的应用。3、电力信息系统与信息安全该研究方向以电力企业的信息化建设需求为背景，围绕电力企业信息系统的构建、管理、安全开展研究，为电力企业的信息化建设提供技术支持。主要方向如下：（1）电力信息系统技术；研究电力企业信息系统的基础体系架构、应用系统体系结构；研究电力企业ERP、营销管理系统、智能电网需求侧管理与需求响应、SCAD系统、能量管

5、理系统等。（2）电力企业信息系统安全技术；重点研究电力企业信息系统安全性评估方法、安全评价模型；研究基于传感器网络的安全微系统、密钥管理协议设计和系统安全策略等技术，以提高电力企业信息系统安全性。4、电磁测量与电气设备状态监测技术该研究方向将电子技术、信息技术、计算机技术与电力系统的需求相结合，将电磁测量技术、红外检测技术、光纤传感技术、图像处理技术等应用于电力系统。主要研究领域包括：仪器仪表电磁兼容技术、精密电参数检测技术、红外电气设备状态监测技术、图像处理技术在电力系统中的应用、电力设备运行状态监测与控制等。5、电能质量优化与节能技术该

6、方向在智能电网建设对电能质量提出更高要求的大背景下，以电力电子技术为基础，研究电能质量优化与节能技术，主要研究内容包括：有源电力滤波技术、混合滤波技术、电能质量信息技术、串级调速控制技术等。三、学习年限全日制攻读硕士学位者学习年限一般为2.5年，非全日制攻读硕士学位者学习年限最长不超过4年，实行中期考核分流制度。—2—上海电力学院硕士研究生培养方案——电工理论与新技术（080805）硕士研究生的培养分为课程学习和学位论文两个阶段。课程学习阶段主要安排在第一、二学期，按规定完成全部课程学习，基本修完毕业及授予学位的最低课程学分要求。在第三学期

7、初，由考核小组主持，进行一次包括思想品德和业务素质全面衡量的综合性水平全面考核，检查完成培养计划规定的课程学习和必修环节状况，对课程学习阶段的结果进行综合考核评价，只有取得优秀成绩者，才能获得毕业论文提前答辩的资格。学位论文阶段安排在第三学期至第五学期，时间不少于1年。通过课程综合考核后，应在第三学期内完成学位论文选题及开题报告。在第四学期中，即研究生学位论文中期，由考核小组主持，对研究生科研综合能力、公开发表学术论文，学位论文工作进展，以及工作态度、精力投入等方面进行考查、督促，只有取得优秀成绩者，才能申请提前毕业。研究生如能提前取得规定

8、的总学分和通过学位论文答辩，经本人申请，导师同意，校学位委员会批准，可以提前毕业，获得硕士学位。四、课程设置及学分分配电工理论与新技术专业研究生课程总体设置及基本要求如下表。课程