《五柳先生传》同步练习

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1、<五柳先生传>同步练习  一、积累与运用  1.给下列加点字注音。    2.解释下列句子中加点的词语。  ①先生不知何许人也___________②不慕荣利___________  ③每有会意，便欣然忘食______④性嗜酒，家贫不能常得___________  ⑤亲旧知其如此___________⑥造饮辄尽___________  ⑦期在必醉___________⑧曾不吝情去留___________  ⑨环堵萧然___________⑩短褐穿结_____________  3.选出“之”字不同用法的一项  A.兹若人之俦乎？B.或置酒而招之  C.无怀氏之民欤？D

2、.葛天氏之民欤？  4.“五柳先生”名号来历的原因是什么？（用原文回答）生活的情况如何？（用原文回答）  二、阅读  阅读下列文段，回答文后问题。  (一)  先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。  赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛

3、天氏之民欤？  5.解释下列加点词的意思。  ①环堵萧然（）②短褐穿结（）  ③晏如也（）④造饮辄尽（）  ⑤兹若人之俦乎（）  6.翻译下列句子。  ①好读书，不求甚解。  ②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。  7.本文一反传记明确交代姓名籍贯的通则，以虚写代实写，有何用意？    8.五柳先生的性格、生活、志趣表现在哪六个方面？概括出来。    9.“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？说说你对五柳先生“不慕荣利”的看法。          （二）  有疑陶渊明诗篇篇有酒。吾观其意不在酒，亦寄酒为迹①者也。其文章不群，辞采精拔，跌宕②昭彰，独超众类，抑扬爽朗

4、，莫之与京③。横素波而傍流，干青云而直上。语时事则指而可想，论怀抱则旷而且真。加以贞志不休，安道苦节，不以躬耕为耻，不以无财为病，自非大贤笃④志，与道污隆⑤，孰能如此乎！  （萧统《〈陶渊明集〉序》）  注：①迹：心迹，内心的真实情况。②跌宕：文章富于变化。③莫之与京：没有人能超过他。京，大。④笃：坚定。⑤污隆：沉浮。污，下降。隆，上升。  10.解释下列加点词语在文中的意思。  ①跌宕昭彰（）  ②不以躬耕为耻（）  11.萧统高度赞扬了陶渊明的创作和为人，你同意他的观点吗？请结合选文和你的读书积累，从其诗、其文或其人的任一角度发表见解。      （三）  吕蒙正

5、不计人过  吕蒙正相公①不喜记人过。初参知政事②，入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶！”A蒙正佯为不闻而过之。其同列④怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问⑤，蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损？”B时皆服其量⑥。  注：①吕蒙正相公：吕蒙正宰相。相公，古代对宰相的称呼。吕蒙正，北宋人，曾三任宰相，为人正直敢言。②参政知事:副宰相。③朝士：有资格入朝廷的中央官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。⑤穷问：彻底追究。穷，穷尽，完结。问，追究。⑥量：度量，气量。  12.解释下列句中加点的词。  ①不喜记人过（）  

6、②是小子亦参政耶（）  ③蒙正佯为不闻而过之（）  ④蒙正遽止之（）  13.下列句中的“之”所指的对象是谁？请用直线连接起来。  ①有朝士于帘内指之曰A同列  ②蒙正遽止之B朝士姓名  ③不问之何损C吕蒙正  14.用现代汉语翻译文中画线的A、B两个句子。  A：  B：  15.本文赞扬了吕蒙正怎样的品格？从吕蒙正身上我们得到哪些启示？  三、作文  16.学习《五柳先生传》的写法，写一篇自传。          参考答案:  一、1.ｓｈìｚｈéｌìｎｈèｄāｎｑｉáｎｊíｃｈóｕｓｈāｎɡｙú  2.①处所②羡慕③高兴的样子④过度喜欢  ⑤旧交，旧友⑥往，到⑦

7、希望，愿望⑧并⑨周围环着四堵墙⑩用兽毛或粗麻布做成的短上衣  3.B  4.宅边有五柳树，因以为号焉。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。  二、（一）5.①清寂②有破洞③安然自若的样子④就⑤此  6.①喜爱读书，不在一字一句的解释上过分深究（只求领会要旨）。②不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。  7.突出旨趣，勾勒五柳先生不拘形迹、不慕荣利的特征，表现出五柳先生的精神风貌。  8.少言，好读书，嗜酒，脱略形迹，安于贫贱，以文自娱。  9.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明的“不慕荣利”，宁愿淡泊自处，甘于贫穷，表明了他不求宦达、安贫乐道