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时间:2020-10-21
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1、《五柳先生传》同步练习一、积累与运用1.给加粗字注音。好读书()嗜酒()黔娄()衔觞()箪()俦()吝情()2.解释下列加点字。(1)先生不知何许人也__________(2)造饮辄尽__________(3)性嗜酒__________(4)每有会意__________(5)不汲汲于富贵__________(6)极其言,兹若人之俦乎__________(7)晏如__________(8)以乐其志__________3、下列句子与原文不完全一致的一项是()A.先生不知何许人也,亦不详其姓字。B.闲静少言,不幕荣利。C.性嗜酒,家贫不能常得。D.常著文章自娱,颇示己志
2、。忘怀得失,以此自终。4、对下列句子中加粗词的理解不完全正确的一项是()A.每有会意,便欣然忘食(体会)宅边有五柳树,因以为号焉(用)..B.亲旧知其如此,或置酒而招之(亲戚)造饮辄尽,期在必醉(往、到)..C.既醉而退,曾不吝情去留(吝惜)环堵萧然,不蔽风日(这样)..D.其言,兹若人之俦乎(辈,同类)衔觞赋诗,以乐其志(酒杯)..5、翻译下列各句。(1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(2)衔觞赋诗,以乐其志6、填空。①《五柳先生传》的作者是__________时的____________,“五柳先生”是指____________,“传”的意思是_________
3、_______________________。②本文以“________________________”自托,描绘了一个爱好____________、不慕____________、安贫____________、忘怀____________的封建时代知识分子形象,表达了作者卓尔不群的____________和____________。7、翻译下列句子。①闲静少言,不慕荣利。②亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。③不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。④好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。二、阅读课文选段,完成后面的题目。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解
4、;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短揭穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。1、解释下列各句中加粗的词。⑴每有会意,便欣然忘食会意:⑵造饮辄尽,期在必醉造:期:⑶箪瓢屡空,晏如也宴如:⑷环堵萧然,不蔽风日萧然:第1页共3页2、填空。《五柳先生》的作者是________,他是________代大人,我学他的一篇文章《__________》,其中描了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。有关他不阿的“________________”的故
5、事也广流。3、翻下列短或句子:⑴曾不吝情去留文:⑵堵然,不蔽日文:4、段中的一个成是________________。5、文中“不慕荣利”与下文“”中的哪句相照?答:6、用“____________”划出文段中写“五柳先生”“生活”的句子。7、从表达方式看,文段主要用了________的表达方式,部分内容与下文的“”的关系是________________。8、文中最能表五柳先生思想性格特点的四字短是____________和____________。9、从文中可以看出五柳先生的三大志趣(好)是____________、____________、_________
6、___。10、你“好,不求甚解”的看法。22.《五柳先生》同步一、1、hàoshìqiánshānɡdānchóulìn2.(1)何(2)到⋯⋯去;每每,是(3)喜好(4)精神有所会(5)急切追求的子(6)推究;代,指五柳先生(7)安然自若的子(8)使⋯⋯3、B4、C5、(1)不因境困而日愁苦,不了富而急切追求。(2)一喝酒一作,来使自己的情志得到。6、①东晋陶渊明陶渊明传记(指记载个人或群体事迹的文字)②五柳先生读书荣利乐道得失志趣理想7、①五柳先生安闲沉静,不好言谈,也不羡慕荣华利禄。②亲戚朋友知道他这种情况,有时就置办些酒请他过去。他到人家那里喝酒总要把酒喝
7、尽,愿望就是一定要喝醉。③不为贫贱而忧虑,不热衷于发财做官。④喜欢读书,不过分在字句上下功夫,每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴得连饭也忘了吃。二、1、⑴指对书中的意旨有独到的体会。⑵往,到;希望、愿望。⑶安然自若的样子。⑷冷冷清清的样子。2、陶渊明晋桃花源不五斗米折腰3、⑴度率直,来就来,走就走。⑵陋的居室冷冷清清,遮不住和阳光。4、不求甚解5、不汲汲于富。6、“性嗜酒,家不能常得”“堵然,不蔽日;短揭穿,箪瓢屡空,晏如也。”7、记叙传赞一体,互为补充,使人物个性更为鲜明8、静少言不慕名利(忘得失)9、好性嗜酒常著文10、“好,不求甚解”是陶渊明先生自己特点的
8、概括,他并
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