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时间:2019-02-04
《“s”构成名词所有格的用法和upto的用法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、“s”构成名词所有格的用法 在英语中,有些名词可以加's来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。 一、's构成名词所有格的方法: 1.单数名词直接在词尾加's。例如: Thisismymother'sbag.(这是我妈妈的包。) WhereareTom'sbooks?(汤姆的书在哪儿?) 2.在不规则复数名词的词尾加's。例如: MrsLiisgoodatwritingchildren'sbooks.(李女士擅长写儿童书籍。) 3.若名词已有复数形式的词尾-s,
2、则仅在词尾加'。例如: Sheisintheteachers'reading-room.(她在教师阅览室里。) CanyoutellmehowtogettotheWorkers'Stadium? (你能告诉我怎样才能到达工人体育馆去吗?) 4.以-s结尾的专有名词(尤其是人名),后面可加's,也可仅加',但均读作[iz]。例如: OntheshelfoverthereareEngels's(或Engels')works.(那边书架上都是恩格斯的著作。) HaveyoueverreadBur
3、ns's(或Burns')poems?(你读过彭斯的诗吗?) 5.复合名词的所用格和某些短语的所有格是在最后的那个词的词尾上加's。例如: Thisisherbrother-in-law'sbike.(这是她姐夫的自行车。) Idon'tknowtheeditor-in-chief'stelephonenumber.(我不知道总编辑的电话号码。) HerecomesthePremierofFrance'scar.(法国总理的汽车来了。) Thisworktookusalmosthalfayear
4、'stime.(这项工作花了我们几乎半年的时间。) 6.在并列名词表示共同所有时,在后一个名词词尾上加's。例如: MrSmithisMaryandTom'sfather.(史密斯先生是玛丽和汤姆的爸爸。) Heismyfatherandmother'sfriend.(他是我爸妈的朋友。) 并列名词表示各自所有时,在两个或两个以上的名词的词尾上分别加's。例如: TheseareJohn'sandHenry'sbikes.(这些是约翰和亨利的自行车。) Mary'sandHelen'sbe
5、dsareinthenextroom.(玛丽和海伦的床铺都在隔壁房间里。) 二、's构成的名词所有格的用法: 1.主要用于表示人的名词,说明“某人所有的”。例如: IsthisMrBlack'sorMissJane'soffice?(这是布莱克先生的办公室还是简小姐的办公室?) It'soneofShelley'sbestpoems.(这是雪莱的最佳诗作之一。) Mysisterisstudyingatagirls'school.(我妹妹在一所女子学校读书。) 2.表示时间概念。例如:
6、 Todayisyesterday'spupil.(谚)(昨日是今天之师。) Mybirthdayisonlyinafewdays'time.(我的生日只在几天之后。) Wehavetwoweeks'vacationforChristmas. (圣诞节我们有两周的假期。) 3.表示距离范围。例如: Theparkisastone'sthrowfromhere.(公园离这里很近。) It'sabouttenminutes'walkfromheretoourschool. (从这里到我
7、们学校大约步行10分钟的路程。) 4.表示重量、价格等意义。例如: Iboughtonehundreddollars'worthofstamps. (我买了价值100美元的邮票。) Ihavelostatleasttenpounds'weight.(我的体重至少减轻了10磅。) 5.表示节日名称。例如: March8thisWomen'sDay.(3月8日是妇女节) OnChildren'sDaylittleboysandgirlshaveawonderfultime. (在儿
8、童节这天孩子们玩得很开心。) 又如:Teachers'Day(教师节),Mothers'Day(母亲节),AprilFools'Day(愚人节),NewYear'sDay(元旦),Valentine'sDay(情人节)等。 6.在用作同位语的名词词尾上加's表示所属关系。例如:
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