湖南城建职业技术学院设备系

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1、湖南城建职业技术学院设备系13级建筑给排水工程毕业设计任务书时间：2015-12-10指导教师；刘琳吴飞陈柱慧建筑给排水毕业设计任务书一、设计题目：珠山镇锰都家园二期1#楼2#楼及地下室二、工程概况：该大楼是一栋住宅楼，该建筑地下一层，地上二十二层，高度为68.55米，地下室为设备用房，包括水泵、水池、汽车库、高低压配电室、变电室。底层至二十二层为住宅。给水水源：本建筑物以城市给水管网作水源，建筑物北向有城市给水，管径DN500mm,市政可提供水源280Kpa。排水条件：(1)城市排水管网为雨污分流排水系统。(2)室外排水管网位于建筑物北向，排水管管径为ф500mm,相对标

2、高为了-2.0米,雨水管径为ф1000mm，相对标高为-2.5米。三、设计范围给水系统、排水系统、消火栓系统、雨水系统、自动喷淋系统、水泵房大样、卫生间大样、管井大样、水池、水箱大样。四、设计成果：1、高层建筑给水、消防、排水、雨水及配套设施平面、系统设计2、厨房、卫生间、管井、水箱、水池和泵房大样图五、设计安排：时间：三周。六、课程设计目的：设计是深化理论知识的过程，也是施工的先锋，通过本次设计，学生应达到以下目的。1、巩固理论知识2、掌握高层建筑室内给水排水设计的方法与深度。3、掌握高层建筑室内给水排水施工图的绘制。4、完成设计成果及计算书七、成绩评定：1、设计答辩通过

3、质疑或答辩方式，考核学生在本次课程设计中对所学课程综合知识掌握情况（占30%，计30分）。2、图纸质量考核课程设计质量：设计图纸应严格按国家标准执行，图面整洁、线条清晰、视图选择和布局合理，文字说明简明扼要、文体规范、表达准确（占40%，计40分）。3、设计纪律考核学生在课程设计过程中的态度、出勤、作风和纪律等方面的表现（占30%，计30分）。4、成绩评定课程设计宜采用综合评分法，各部分综合评分分值分配见下表。设计说明书与计算书图纸能力与态度说明书与计算书设计说明书内容设计计算书内容内容规范性能力态度的规范性方案论设计参说明书计算书深度与制图要方案的参数选证情况数的正全面性

4、正确性的规范的规范正确性求与美合理性择评价评价确性性性要求观要求51555783235546根据以上三个方面的综合成绩，由指导教师按等级记分制评分（90分及以上计优、80～89计良、70～79计中、60～69计及格、60分以下为不及格）。1）优设计思路清晰，设计方案良好，设计方案确定的论据充分。设计参数选择正确，选择依据充分，设计计算内容完整，正确无误。设计图纸满足工程制图要求，表达内容满足计要求，正确无误。图面整齐，布局美观。设计说明书及计算书规范、完整，章节层次划分合理，语言表达逻辑性强，书写清晰美观。设计态度好。2）良设计思路清晰，设计方案合理，设计方案确定的论据毯杰

5、盆。设计参数选择正确，选择依据较充分，设计计算内容完整，正确无误。设计图纸满足工程制图要求，表达内容满足课程设计要求。图面整齐，布局美观。设计说明书及计算书规范、完整。章节层次划分合理。语言表达逻辑性较强，书写清晰美观。设计态度好。3）中设计思路较清晰，设计方案基本合理，设计方案的确定经过一般性论证。设计参数选择正确，主要参数的选择有依据。设计计算内容完整，基本正确。设计图纸主要内容满足工程制图要求，表达内容满足课程设计要求。图面整齐清洁，较美观。设计说明书及计算书较规范，内容完整，章节层次划分基本合理。语言表达有一定的逻辑性，书写整齐。设计态度一般。4）及格设计思路基本清

6、晰，设计方案无原则性错误，设计方案确定的论据不很充分。主要设计参数选择正确，且经过论证。设计计算内容完整，无原则性错误。图面整齐清洁。设计说明书及计算书较规范，内容完整，章节层次划分基本合理，语言表达有一定的逻辑性，书写整齐。设计态度一般。5）不及格设计思路混乱，设计方案有原则性错误，设计方案确定的论据不充分。关键设计参数选择有错误。设计计算内容不完整，计算有明显错误，设计图纸表达内容不满足课程设计要求。设计说明书及计算书不规范，主要内容不完整。