vfp命令窗口中执行命令

《vfp命令窗口中执行命令》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、VisualFoxPro6.0适用班级：07（11、12）第10、11课时（总第11课时）备课时间：2008年9月5日上课时间：2008年9月9日[课题]：在命令窗口中执行命令[教学目标]：知识目标：掌握在命令窗口中执行命令的方法能力目标：培养学生动手操作能力，敏锐的观察能力。情感目标：创设情境，激发学生兴趣，调动学生学习的积极性和参与性。[教学重难点]：对命令的理解[教法]：讲练结合法，演示法[教具]：计算机、多媒体投影仪设备、课件[课型]：新授课[教学内容及步骤]：复习提问：1、数据类型共有多少

2、种？2、字符型数据的定界符有什么要求？VisualFoxPro6.0适用班级：07（11、12）[导入]在对数据库操作的过程中，我们会用部分的命令，那么命令是如何输入和执行的呢？本节课我们就来学习。[讲授新课]一、执行新命令在命令窗口中输入新命令后，然后按Enter执行。练习：请输入以下命令，然后分析结果。1）？“Howareyou”（在下行显示）2）CLEAR（清除屏幕信息）3）？“欲穷千里目”4）？“更上一层楼”5）？DATE（）（显示系统日期）二、重复执行已经执行过的命令练习：1）把光标移到C

3、LEAR命令上，然后按回车。2）先在命令窗口中用鼠标拖动选中显示诗句的两条命令，再按Enter 键执行先中命令。（观察，在命令行后又添加了显示诗句的两条命令。）VisualFoxPro6.0适用班级：07（11、12）三、编辑关执行已经执行过的命令。练习：1）按方向键或用鼠标单击，将光标移到已经执行过的第1条命令，先按如下所示修改该命令行，再按Enter键执行该命令。？“Howdoyoudo?”对应的命令又添加在命令窗口中所有命令行的最下面。2）先按方向键或用鼠标单击，将光标移到已经执行过的显示系统

4、日期的命令行，将该命令行修改为：？DATE（），TIME（），再按回车键执行该命令，屏幕上按“月/日/年时：分：秒”的格式显示当前系统日期和系统时间。四、命令的基本规则1、命令由两部分组成：1）命令动词2）子句命令动词指定命令的操作任务；子句对操作提供某些特殊的功能。例如：打开表文件命令的基本格式如下：USE<表文件名>[IN工作区号][ALIAS别名]（1）关键字和命令动词VisualFoxPro6.0适用班级：07（11、12）在命令格式中的英文单词称为关键字，出现在命令开头的关键字就是命令动词

5、。（2）子句命令格式中除了命令动词外的其他各项称为子句。（3）分隔符分隔符通常是一个或多个空格。在命令动词与子句之间、子句与子句之间、子句的各个元素之间都有分隔符。（4）书写形式一行只能写一条命令，但一条命令可以在多行。如果一条命令写在多行，除最后一行外的其他各行末尾均加一个分号“；”（5）关键字字母的大小写等效可大写，可小写，也可大小写混合使用。1、命令格式中的符号（1）尖括号：必选项（2）方括号：可选项（3）竖线号：前后两项任选一项（4）省略号：表示前面项目可重复出现总之，在书写具本命令行时，命

6、令格式中的英文单词原样不变，中文则需换成相应的内容，符号均不出现在命令行中。VisualFoxPro6.0适用班级：07（11、12）[课堂练习]？234？“中华人民共和国”？{^2004-09-12}？3>5?3.14，“3.14”LISTFIELD[课堂小结]本节课主要讲和练三个内容，一、执行新命令。二、重新执行已经执行过的命令。三、编辑并执行已经执行过的命令。[布置作业]（本节没有作业）[板书设计]一、执行新命令二、重复执行已经执行过的命令三、编辑关执行已经执行过的命令。[课后小结]本节课对命

7、令格式作了详解，学生能够简单的操作了。