走进成语大观园

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1、走进成语大观园——栖霞区五年级（下）复习课教案执教人：栖霞区实验小学:赵香教学要求：1、抓联系，抓重点，抓拓展，帮助学生梳理小学阶段学过成语的类型、意义及运用。在此过程中培养学生的学习能力。2、通过成语专题复习，使学生懂得成语是中国语言宝库中的瑰宝。3、在轻松、愉快的气氛中，激发学生的热爱祖国传统文化的热情和民族自豪感。教学过程：教师活动学生活动修改栏一、导入中国是个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国，祖先为我们留下了丰富而又宝贵的文化遗产，丰富而又韵味的语言就是其中之一，成语是这个语言宝库中的瑰宝。今天我们通过对语文第十册教材的成语复习，一起来领略她的风采。二、成语复习1、第

2、一组成语A、出示：一元复始万象更新桃红柳绿芳草如茵骄阳似火大雨倾盆金风送爽万里无云风雪交加寒气袭人岁月如流一刻千金这些成语可以说是四季分明，你看出来了吗？你能再说出哪个季节的成语？现在已经是炎热的夏天了，我们再来读一读写夏天的成语，本册书中还有两首跟六月有关的古诗呢，还记得吗？B、标出：骄阳似火这些成语有什么特点？（比喻）使用比喻修辞手法的成语还有什么？C、标出：一元复始春：春暖花开春色满园夏：暴风骤雨乌云密布秋：秋风落叶秋高气爽冬：水窖冰天滴水成冰如花似玉如狼似虎这些成语都提醒我们时间匆匆过，要珍惜时间，你有什么成语可以提醒我们要珍惜时间？2、第二组成语A、看是生活中不可缺少的举

3、动！我们不但要多看，也要仔细地看，更要学一些“看”的成语。3、第三组成语让我们用眼睛仔细来看看这是谁啊？出示郑和的图片A、1405年7月11日，郑和走上指挥船，，地说了声：“启航！”随后，船队地出发了。一路上，郑和与所到国家的君臣，与当地老百姓相处时注意，尊重别国的风俗习惯。沿途，船队用中国的土特产品去换取，真正做到了。虽然，途中遇到了很多险境，如和海盗的袭击，但都能。就这样，整整28年，郑和率领船队出洋七次，足迹遍布。郑和真是一位了不起的航海家呀！读填进去的成语。B、再次出示郑和的图象，请你来赞美一下他。用成语来描述一下他的形象。风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威

4、风凛凛相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常读成语3、第三组成语A、刚才你们的口才可真好呀，让我佩服。你们这么能说也让我想到了一些成语。出示头头是道娓娓而谈信口开河夸夸而谈理直气壮侃侃而谈胡编乱造无稽之谈海阔天空无所不谈拾人牙慧老生常谈光阴似箭日月如梭时光荏苒左顾右盼东张西望高瞻远瞩睹物思人面面相觑登高眺远一览无余虎视耽耽B、其实，成语也是有感情色彩的，你能把下面的成语按照感情色彩分为两类吗？三、运用成语老师：成语来源于生活，也应该用于生活，接下来，看你们运用得如何？1、出示十二生肖。你能说出带有生肖的成语吗？2、出示数字。你能说出带有数字的成语吗？3、在本册书中，我们认识了不少

5、人物：（）的阿炳（）的郑和（）的司马迁（）的海伦.凯勒4、还去了几处世界著名的地方看了看：（）的秦兵马俑（）的金字塔（）的维也纳四、考考你1、画线部分用合适的成语来替代。2、解释加点的字。五、动笔来写写1、填上反义词2、出示A“水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。”B要像爱护眼睛一样珍惜水资源。C假如人类不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。写出带有“水”字的成语。3、水虽然是珍贵的，但是有时它也会对人类造成危害，比如《大江保卫战》中那令人生畏的滔滔洪水，那样的水又让你想到了哪些成语呢？六、轻松一下根据出示的成语做出动作，让另外一个学生来猜。七、结束语成语是几千年中华民族的

6、一多奇芭，愿同学们能认真地学习她，运用她。