让生命如花绽放

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1、让生命如花绽放文明是种子，有了心灵点点滴滴的浇灌，生命才会绽放出绚烂的花朵。——题记一步一个脚印，我的生命已走过十二个年头，回首过往，一些人，一些事，仍在我的脑海中难以抹去，成为我人生中重要的符号。在世界向我招手的那一刻起，就有一串钥匙整齐地列着队，一个一个，缓缓的准备着打开我的心房。咿呀学语的起点，妈妈就迫不及待，语重心长地对我说：“对待别人要有礼貌，无论在任何地方。这样做才算得上是一个乖孩子。”虽然不太懂，但我了解，这是妈妈的一种教导，用自己一颗文明的心，建立起属于自己的一方天空。从此，“乖孩子”这个名词随我长大，因为它在我心中永远是褒义的，神圣的。三岁进入幼儿园，不免有些害怕。

2、在我着急无助地嚎啕大哭时，是幼儿园阿姨走过来，友好的牵起我的手，领着我向教室走去。她教我们读书、认字，为我们每个人来到这个世界的价值做诠释。她教我们要懂得付出与回报，她对我们说，要懂得去回报爱我们、含辛茹苦地养我们长大的爸爸妈妈。我经常会问她一些幼稚但又难懂的的问题，像夜空中有几颗星星、我前世是做什么的之类的问题。她总是温和的一笑：“努力学习，在以后的人生中你会发现更多更有趣的事。”从此，“付出与回报”“努力学习”的定义就在我心中留下了不可磨灭的印记。步入小学的大门，便会有更多的朋友。我有一个朋友是班长，她又经常对我说：“当班长肯定会累，但要以身作则，给同学们起好带头作用，帮助同学学

3、习、帮助老师管好一个班级其实也是件快乐的事。”简单的一番话，在我看来却那么意味深长，我尝试着去帮助别人。为某个同学捡橡皮，会得到一声“谢谢”，帮助老师收收作业、发发本子，也会得到一句表扬……我学会了去帮助别人。原来，“助人为乐”也是一种历历在目的幸福。四年级，我已经有一种自豪感：我是高年级学生了。可是妈妈坚持要送我过马路，马路上行人车辆，千姿百态，任谁看着都有些危险。“红灯停，绿灯行。”这句话我在二年级时都已经铭记在心了。这时，我看见一片耀眼的橙——是一位皮肤暗黑的环卫工人，擦着汗，默默无闻的扫着路边的落叶，没有一个人注意到他，因为在这座城市中，他又是那么渺小。那以后，每每看到有人随

4、手丢垃圾，我都会过去制止。因为我担心，哪天没有了那片橙色，天不再蓝。“为社会做贡献”，努力去完善自己，以社会与生活更加亲近。六年级，是个紧张的学期。偶尔自己出来游玩儿，也看见了生命中的一抹色彩。那天上了公交车，车上满是空位，但是车里的年轻人却都站着，没有几个人要坐的意思，我觉得奇怪，又不好意思坐，只好站着。观察了一会儿，我才发现，只有老弱病残上来才会入座。而那些年轻人，也只是开心地搀扶他们入座。望着那些随车摇摇摆摆的身影，我的心猛地颤了一下。后来才知道，他们其中的一小部分是志愿者，剩下站着的都是一些乘客。原来，有梦想，又可以去追求。也是一件美好的事，因为即使是梦，有一天也不会再是海市

5、蜃楼。……转眼已升入初中，文明也紧紧跟随我心。独自漫步在郊外，极目远眺，天外有天，仍是碧蓝。一阵风吹过，我的心里漾起一丝暖意。种种的身影，文明的身影……再次回首。——原来，生命有了它，会更加完整，绽放出绚烂的幸福花。