当代大学生就业观教育研究

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1、独创性声明学位论文题目：当垡太堂生塾些理熬直珏窒本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同+仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者：吁嫉诒}签字日期：劢哆年r月舛日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解重庆工商大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权重庆工商大学研究生处可以将学位论

2、文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)本论文：口不保密，口保密期限至年月止)。学位论文作者签名：哆吹鹤签孛日期：≯乡年r月叫日锄签名：如签字日期：o矽／，7年，月群日目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．II第1章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．11

3、．1研究背景及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l1．1．1研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．11．1．2研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．11．2国内外研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2l-2．1国内研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．21．2．2国外研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．31．3研究的技术路线及内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51．4研究的主要创新点及方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．61．4．1主要创新点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯61．4．2

4、研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．6第2章大学生就业观及就业观教育概述⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯．．82．1大学生就业观⋯⋯．一▲。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82．1．1大学生就业观概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82．1．2大学生就业观的变迁⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．82．2大学生就业观教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯112．2．1大学生就业观教育概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．112．2．2大学生就业观教育的历程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．112．2．2大学生就业观教育的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯．．1l第3章当代大学生就业观现状调查与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯．．133．1当代大学生就业观调查⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．133．1．1调查目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．133．1．2问卷设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．133．1．3调查实施⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．133．1．4调查结果统计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯143．2当代大学生就业观的现状分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．193．2．1当代大学生就业观的积极变化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．203．2．2当代大学生就

6、业观存在的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．20第4章当代大学生就业观存在问题的原因探析⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯．．234．1主体原因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．234．1．1价值取向存在偏差⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯．234．1．2缺乏对自我和职业的必要认知⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．234．1．3欠缺优秀就业能力和品质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．234．1．4缺乏社会实践⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯244．2社会原因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．24．4．2．1消极传统观念和各种西方社会思潮的双重侵

7、蚀⋯⋯⋯⋯⋯．．244．2．2用人单位不适当的选才标准⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯254．3高校原因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．254．3．1专业和课程设置不合理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．254．3．2就业指导工作不到位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯264．3．3忽视大学生实践能力的培养⋯⋯．i⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．264．4家庭原因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．27第5章当代大学生就业观教育对策研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯285．r1大学生自我教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．i⋯⋯⋯⋯⋯．．285．1．1

8、转变消极观念，树立良好就业心态⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．285．1．2明确就业目的，做好职业生涯规划⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．295．1．3准确估量并努力提高自己就业能力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯305．1．4努力培养创业的自觉意识和紧迫意识⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．315．2营造有助于就业教育的社会环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．325．2．1优化国家政策环境，促进大学生就业⋯⋯⋯⋯．．_⋯⋯⋯．．325．2．2发挥社会舆论正确导向作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯345．3加