材料力学》课程教学基本要求（a类-课程中心

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1、《材料力学基本训练》（A分册）课程教学基本要求姓名学号专业序号成绩的变形和应变计算；了解拉压变形能的计算。《材料力学》课程教学基本要求（A类）（3）掌握求解拉压杆件一次超静定问题的方法，了解温度应力和力学基础课程教学指导分委员会（2011年）装配应力的计算。一、课程的性质和任务（4）掌握应力集中的概念，了解圣维南原理。5．剪切与挤压：材料力学是变形体力学的重要基础分支之一，是一门为设计工程掌握剪切和挤压（工程）实用计算。实际构件提供必要理论基础的重要技术基础课，也是一门理论与实验6．扭转：相结合的课程。材料力学的任务是研究杆件在承受各

2、种载荷时的变形（1）掌握扭转时外力偶矩的换算；掌握薄壁圆筒扭转时的切应力等力学性能。通过学习本课程，使学生掌握将工程实际构件抽象为力计算，掌握切应力互等定理和剪切胡克定律。学模型的方法；掌握研究杆件内力、应力、变形分布规律的基本原理（2）掌握圆轴扭转时的应力与变形计算，熟练进行扭转的强度和和方法；掌握分析杆件强度、刚度和稳定性问题的理论与计算；具有刚度计算。熟练的计算能力和一定的实验能力；为后续相关课程的学习，以及进（3）理解扭转超静定问题、非圆截面杆扭转时的切应力概念和扭行构件设计和科学研究打好力学基础，培养构件分析、计算和实验等转

3、变形能的计算。方面的能力。7．截面几何性质：二、课程的基本内容与要求掌握平面图形的形心、静矩、惯性矩、极惯性矩和平行移轴公式[基本部分]的应用；了解转轴公式；掌握平面图形的形心主惯性轴、形心主惯性1．理解材料力学的任务、变形固体的基本假设和基本变形的特征；平面和形心主惯性矩的概念。掌握正应力和切应力、正应变和切应变的概念。8．弯曲：2．掌握截面法，熟练运用截面法求解杆件（一维构件）各种变（1）掌握纯弯曲、平面弯曲、对称弯曲和横力弯曲的概念；掌握形的内力（轴力、扭矩、剪力和弯矩）及内力方程；掌握弯曲时的弯曲正应力和切应力的计算，熟练进行

4、弯曲强度计算；了解提高梁弯载荷集度、剪力和弯矩的微分关系及其应用；熟练绘制内力图。曲强度的措施。3．掌握本课程中所运用的变形协调关系、物理关系和静力学关系（2）掌握梁的挠曲线近似微分方程和积分法，掌握叠加法求解决问题的基本分析方法。梁的挠度和转角；熟练进行刚度计算；了解提高梁弯曲刚度的措4．轴向拉伸与压缩：施；掌握一次超静定梁的求解；了解弯曲变形能的计算。（1）掌握直杆在轴向拉伸与压缩时横截面、斜截面上的应力计算；9．应力状态与强度理论：了解安全因数及许用应力的确定，熟练进行强度校核、截面设计和许（1）理解应力状态的概念，掌握平面应力

5、状态下应力分析的解析用载荷的计算。法及图解法；了解三向应力状态的概念；掌握主应力、主平面和最大（2）掌握胡克定律，了解泊松比，掌握直杆在轴向拉伸与压缩时切应力的计算。【注】：书中凡标“※”为相对于少、中学时有一定难度的基本部分或专题部分内容；书中凡标“☆”属专题部分内容，主要供多、中学时选用。—96—《材料力学基本训练》（A分册）课程教学基本要求姓名学号专业序号成绩（2）掌握广义胡克定律；了解体积应变、三向应力状态下的变形（4）掌握截面核心的概念和确定方法。能密度、体积改变能密度和畸变能密度的概念。3．能量法的进一步研究（3）理解强度

6、理论的概念；掌握四种常用强度理论及其应用；了（1）理解虚功原理、互等定理；掌握单位载荷法和图乘法。解莫尔强度理论。（2）理解对称和反对称性概念；掌握力法及其正则方程求解超静10．组合变形：定问题。理解组合变形的概念，掌握杆件的斜弯曲、拉伸（压缩）和弯曲、4．压杆稳定问题的进一步研究扭转与弯曲组合变形的应力与强度计算。理解弹性支承和阶梯状细长压杆临界力的欧拉公式及工程应用。11．能量法：掌握折减系数法。了解纵横弯曲的概念和基本解法。理解各种变形的应变能计算，掌握莫尔定理或卡氏第二定理的应5．动载荷和疲劳用。12．压杆稳定：（1）掌握构件

7、作等加速直线运动或匀速转动时的动应力计算。掌握压杆稳定性的概念、细长压杆的欧拉公式及其适用范围；掌（2）掌握受冲击载荷作用时的动应力计算。握不同柔度压杆的临界应力和安全因数法的稳定性计算；了解提高压（3）了解交变应力下材料疲劳破坏的概念和疲劳极限的确定方法。杆稳定性的措施。（4）了解影响构件疲劳极限的主要因素、疲劳强度的计算和提高13．材料力学实验：构件疲劳强度的措施。（1）理解低碳钢和铸铁材料的拉伸、压缩和扭转实验方法，掌握6．杆件材料塑性的极限分析材料拉伸、压缩、扭转的力学性能。（1）掌握弹性变形与塑性变形的主要特征，了解材料塑性

8、极限分（2）理解电阻应变测试技术的基本原理，掌握弯曲正应力和组合析中的假设。变形时的主应力的测定方法。（2）掌握拉压杆系的极限载荷、等直圆杆扭转时的极限扭矩和梁[专题部分]弯曲时的极限弯矩的分析求解方法和塑性铰的概念。1