昆明市教育局文件

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1、昆明市教育局文件昆教科〔2018〕32号关于公布昆明市教育科学研究“十三五”规划第三批立项课题名单的通知各县（市）区教育局，各国家级、省级开发（度假）园区社会事业局（教育局），各课题承担单位：各学校（园）申报昆明市“十三五”教育科研规划第三批规划课题及小课题共计1436项，经市教育科学规划领导小组办公室组织有关专家初评和终评，并经公示无疑后报市教科规划领导小组审查批准，确定575项为立项课题，其中重点课题29项，一般课题91项，规划课题79项，教师小课题376项。现予公布。请相关教育行政部门督促各课题承担单位、课题组认真做好课题研究工

2、作，严谨务实，开拓创新，力求实效，保质保量按时完成研究任务，真正为促进基础教育课程改革、促进教师专业成长、促进教育质量提高服务。1.各县（市）区教育局、教育科研规划领导小组办公室和课题承担者所在学校，严格按照《昆明市教育科学研究规划课题管理办法》及《昆明市教育科学研究小课题管理办法》，切实加强对立项课题的过程管理和成果管理，提高课题研究效益。2.各课题负责人要在立项通知发文起3个月内完成开题论证。进一步聚焦研究问题，梳理研究思路，明确研究目标、内容和预期成果，细化研究步骤。开题论证后修改完善的开题报告发邮件至邮箱msnlk2001@1

3、63.com。邮件主题格式为：立项编号+课题名称。逾期未组织开题论证，未上传开题报告的，视为自动放弃，市教科规划办将在昆教育信息港通报，并作撤项处理。3.各课题负责人要在广泛调查的基础上，不断审视自己的实践知识和教学行为，厘清问题的症结，扎实开展行动研究，改进教育教学工作，在实践中形成经验，应用经验服务教育教学，提高教育教学质量。4.各课题组要加强理论学习，定期开展专题研讨，研究课，成果展示等研究活动。加强课题研究过程资料的收集、整理及分析，及时总结提炼、提升研究成果，积极推广成果，形成可供借鉴的方法、策略及典型经验案例。5.各课题承

4、担单位或课题组要严格执行《昆明市教育科学研究规划课题管理办法》及《昆明市教育科学研究小课题管理办法》，加强课题的过程管理，按要求上传开题报告、-2-中期报告及研究报告，以扎实的研究过程获得高质量的研究成果。6.课题重要变更和重要成果均须及时报送市教育科学规划领导小组办公室。附件：1.昆明市教育科学研究“十三五”规划第三批规划课题名单2.昆明市教育科学研究“十三五”规划第三批小课题名单昆明市教育局2018年11月28日-3-昆明市教育局办公室2018年11月30日印发-4-附件1昆明市教育科学研究“十三五”规划第三批规划课题名单一、幼儿

5、园、中小学、中职等学校重点课题（22项）编号课题名称负责人工作单位ZZ18001提高昆明市幼儿园园长专业素质的实践研究王珏昆明市第一幼儿园ZZ18002在幼儿园游戏活动中提升教师观察和指导能力的策略研究王蕾昆明市第三幼儿园ZZ18003在植物区域活动中培养幼儿学习品质的策略研究杨鸿五华区园博幼儿园ZZ18004以“问题引领”提升小学生学习能力的实践研究王梅官渡区南站小学ZZ18005中华传统文化传承与创新小学德育活动的实践研究杨艳芬官渡区双桥中心学校基于生态文明理念的小学生态文明教育校本课程开发与ZZ18006刘毅盘龙区明通小学实施的

6、研究巧用“十新十异”课堂观察评价促教师专业成长快速提升云南财经大学附属中学ZZ18007许华庚的实践研究小学部网络时代教师专业发展校本平台的设计与实施的ZZ18008李雪菲盘龙区金康园小学策略研究小学中高段习作教学资源校本化多维度开发与利用的ZZ18009李小仙昆明市中华小学实践研究ZZ18010小学少先队活动与综合实践活动课程整合的策略研究严冰西山区书林第二小学基于教学质量检测及数据库建设的普通高中教学质量ZZ18011李一峰官渡区第二中学评价研究ZZ18012初中生网络信息安全意识培养的对策研究钱丽萍云师大附属世纪金源学校云南省高

7、中化学赵家青名师工ZZ18013化学高考复习中学生高阶思维能力培养的实践研究赵家青作坊/昆明滇池中学ZZ18014昆明市高中地理教学中培养学生实践力的对策研究李文娟昆明市第三中学基于核心素养，构建实践选修课程体系，拓展学校办学ZZ18015李幼芹云师大实验中学特色的实践研究新时代背景下十二年一贯制学校高效课堂教学模式的川师大附属昆明实验学校ZZ18016黎中慧实践研究（天骄校区）ZZ18017普通高中选择性必修课程校本化实施的策略研究唐金彬云南师范大学附中ZZ18018基于提高初中数学教学效率的问题情境创设研究谢晓玲昆明第十中学“互联

8、网+教育”背景下城乡地理教师教育共同体建设的ZZ18019孙青昆明市第十中学支持体系研究ZZ18020基于HPS的高中物理微课程开发与实践研究徐瑞云南民族中学ZZ18021基于语文核心素养的初中群文阅读课堂教学策略研究袁