数字教材的立体化出版

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1、【专家视点】数字教材的立体化出版■余胜泉[北京师范大学,北京100875]数数字字教教材材的的立立体体化化出出版版摘要:E-Learning的迅速发展给教学带来巨大变化的同时,催生教材出版业的变革,目前国外主流出版社都在积极推进基于数字资源的教学信息服务,立体化出版和课程整体解决方案的概念应运而生。本文在分析立体化出版的本质和内涵的基础上,结合国内学校推进数字化学习的实际需求,提出传统出版与数字化出版相结合的信息化课程整体解决方案的体系架构,并分析信息化课程服务系统功能。关键词:数字化出版;课程整体解决方案;立体化出版;教学资源中图分类号:G423.3文献标识码:A文

2、章编号:1009-5195(2008)03-00010-07随着信息技术在教育应用中的不断深入,基于性化、自主化成为可能,学生是学习的主体,教师是网络的数字化学习(E-learning)以及常规教学与网学习的指导者,有助于学生自主能力和创新精神的络学习结合的混合式学习(BlendingLearning)迅速培养;网络为师生提供了良好的交互协作环境,有普及。国内外的高等学校纷纷开设在线课程,据美利于调动学生学习的积极性等等。10国SloanConsortium和Babson大学2003年发布的在E-learning迅速普及以及促进学习变革的背对学术界专家所做的在线学习调

3、查报告,美国在线景下,支持网络环境下教与学的立体化教材与信息修学位市场成长快速,有超过160万学生在2002化的整体解决方案逐渐成为世界各国教材建设和年秋季选修至少一门在线课程,其中超过50多万发展的新动向,各出版集团针对市场需求采取了不人完全用在线修课,有相当一批大学生采用混合的同的出版策略。方式修课。例如佛罗里达大学的学生中,有70%的人选修在线课程;美国大专以上学生大约有1500一、E-learning时代各国出版策略万人,有81%的高等学校提供一门以上的在线或混合课程,57%的学术界领导人士认为在线教育和混合式学习的效果优于或等于面对面教学。IDC《高等1.P

4、earson出版集团教育远距学习市场研究报告》也指出,1999年有Pearson出版集团(PearsonEducationGroup)是47%美国大专院校提供线上学习课程,2004年底有著名国际出版集团,从1994年就开始了数字化学90%的美国大专院校提供某种形式的E-Learning。在习平台Coursecompass的建设,以网络教学平台的1999~2004年间,登记在线学习课程的学生数将以技术为核心,结合自己的数字化资源与网络课程,每年33%的成长率持续增加。E-learning之所以能为高等学校提供教学支持服务。教师和学生可以直够得到广泛认可,是因为E-lea

5、rning与传统教学相接登录到Coursecompass开展教学活动。这种服务比有其独特的优势:大量立体化信息的输入改变了模式被称为“应用服务提供商”(ApplicationService学生的认知过程,多媒体所创设的学习情景为学生Provider,ASP)。提供了深层次情感体验的机会;学生的学习过程个第一、二代Coursecompass是免费为教师提供现代远程教育研究2008年3期/总93期数字教材的立体化出版【专家视点】服务(但要购买Pearson的教材),第三代开始部分个完整的解决方案,从数字化学习平台、内容管理收费,第四代产品开始集成第三方的一些产品以增到We

6、bPublishingSystem。他们特别强调数字化资加服务内容。提供更高层次的收费服务,主要针对源标准的重要性,这对资源建设的可持续发展和内那些有旺盛需求的特定学科如数学、经管等。容的有效管理有着重要的意义。Coursecompass的后台是数字化资源的内容管理平百科全书是McGraw-Hill的一个主要产品,现台WPS(WebPublishingSystem)。WPS前端设计多在已经出了9版,5年一版,每版20卷。它应用内容种模版,并为编辑提供数字资源的收集、整理的工管理进行语料库的管理以及在线内容的发布。主要具,通过审核资源入库,最终将数字内容发布到面向对象是

7、大学生,主要购买是图书馆。它的国际Coursecompass中供教师和学生使用。市场也比较大,其30%的销售来自国际市场。另外,2.JohnWiley&Sons公司针对不同的市场,每年还出一些其他的版本。为了JohnWiley&SonsInc.创办于1807年,是全适应同一内容有更多的出版形式,不同章节可重新球最大的独立出版社,总部设在美国纽约,并在德组合内容出版,百科全书的出版采用了内容管理平国、英国、澳大利亚和亚洲设有编辑出版机构。John台。2002年完成了平台的自主开发工作。Wiley&Sons专门出版自然科学、技术和商务等类2004年6月,

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