信息与通信工程（一级学科）专业学术型硕士研究生-研究生培养办公室

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1、信息与通信工程（一级学科）专业学术型硕士研究生培养方案1.所属学院：计算机与信息学院学科、专业代码：0810获得授权时间：20062．学科、专业简介信息与通信工程是研究信息的获取、存储、传输、表现及其相互关系的科学，同时也是研究、设计、开发信息与通信设备及系统的应用科学。信息与通信工程一级学科下设通信与信息系统（081001）和信号与信息处理（081002）2个二级学科。通信与信息系统主要研究信息理论、通信理论、传输理论与技术、现代交换理论与技术、通信系统、信息系统、通信网理论与技术、多媒体通信理论与技术等；信号

2、与信息处理主要研究信号的表示、变换、分析和合成方法，编解码理论和技术，图像处理与计算机视觉、语音处理、计算机听觉、数字媒体信息处理、多维数字信号处理、检测与估值、导航定位、遥感与遥测、雷达与声呐等。本学科自1983年开始招收和培养研究生（信号、电路与系统专业），1986年获信号与信息处理硕士学位授予权，2003年获信号与信息处理博士学位授予权，2006年获信息与通信工程一级学科硕士学位授予权，2010年获信息与通信工程一级学科博士学位授予权。信号与信息处理学科2001年被评为安徽省级重点学科。本学科在数字图像分析

3、与处理、多媒体信息传输与处理、智能信息处理、DSP技术及应用、无线通信与网络通信、信号检测与处理等领域具有特色。3.培养目标信息与通信工程专业培养的硕士研究生应遵纪守法，品行端正，具有开拓进取、严谨求实的科研作风。掌握本门学科坚实的基础理论、系统的专业知识和技能。具有从事本学科研究工作、教学工作和独立担负专门技术工作的能力，在所从事的研究方向的范围内了解本学科的科学技术发展现状和趋势。能运用一门外国语，熟练地阅读专业文献资料和撰写论文摘要。具备独立从事科学研究和担负专门技术工作的能力，具有强烈的事业心和创新意识，

4、能够从事通信、信息与电子系统的基本理论与技术的研究、开发和教学工作。4.主要研究方向（1）图像与多媒体信息处理（2）智能信息处理（3）DSP技术及嵌入式系统（4）无线通信与网络通信（5）信号检测与处理5.学制及学分硕士研究生学制2.5年；最长不超过4年，课程规定总学分为28-32学分，学位课程学分为12-15学分（学位课程合格成绩为75分，非学位课程合格成绩为60分）。6．课程地图根据专业培养目标，本学科培养方案给出知识、能力、素质三个方面的培养要求如下：专业素质要求:要求1：崇尚求实的科学精神，恪守学术道德规

5、范，坚持学术诚信要求；尊重他人的知识产权，遵循学术署名原则，杜绝学术不端行为；具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，具有合作精神。专业知识要求：要求2：在信息论、电路与系统、信号与系统、信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、信号检测与估计、控制与优化理论、通信网理论等学科具有系统的专门知识和坚实的理论基础。要求3：了解和掌握信息与通信工程学科国内外发展现状和发展趋势。要求4：至少掌握一门外国语，能较为熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。要求5

6、：至少掌握一种计算机程序语言及编程方法，能够熟练运用计算机操作系统和文献检索工具浏览与查询技术文献和资料。要求6：掌握自然辩证法等社会科学人文知识，培养人文精神和哲学思维习惯。能力要求(详见：第14条能力要求）:要求7：获取知识的能力。要求8：科学研究和实践能力。要求9：学术交流与合作能力。所设置课程和培养环节与上述培养要求之间形成的支撑关系（课程地图）如下表1所示。表1信息与通信工程专业学术型硕士研究生培养方案的课程地图培养要求课程名称123456789自然辩证法概论√√马克思主义与社会科学方法论√√中国特色

7、社会主义理论与实践研究√√英语√√矩阵理论√数值分析√数理统计√随机过程√最优化方法√变分法与泛函分析√现代数字信号处理I√数字图像分析与处理√信息论与编码√现代通信理论√智能信息处理√英语口语√√论文写作√√公共实验√无线通信前沿技术√信息处理前沿技术√助研/项目实践√现代数字信号处理II√计算机网络理论与通信技术√DSP系统结构√嵌入式系统√FPGA及其应用√语音信号处理√模式识别√图像理解√多源信息融合√多媒体信息技术√雷达与天线√遥感信息处理√数字逻辑电路▲√通信电子线路▲√电磁场与电磁波▲√√文献综述和

8、开题报告√√学术交流√√工作技术实践√7．课程关系图研究无线通信与图像与多媒体DSP技术与信号检测其他方向网络通信信息处理智能信息处理嵌入式系统与处理计算机网络理论多媒体信息技术模式识别DSP系统结构遥感信息处理其他课方向与通信技术选修课嵌入式系统方向信息论与编码现代通信理论数字图像分析与处理智能信息处理学位课现代数字信号处理I现代数字信号处理II（一级学科学位课）数学随