中等职业学校中药专业教学标准(试行)

中等职业学校中药专业教学标准(试行)

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1、中等职业学校中药专业教学标准(试行)一、专业名称(专业代码)中药(101800)二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制3年四、培养目标本专业坚持立德树人,面向中药商品经营部门、各级医疗机构和中药材生产等单位,培养从事中药调剂、中药购销、中药仓储保管、中药材生产、中药质量检验等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。五、职业范围序号对应职业(岗位)职业资格证书举例专业(技能)方向1中药调剂员中药调剂员中药调剂中药购销员中药购销员2中药购销中药检验工中药检验工中药材种植员中药材种植员3中药材养

2、殖员中药材养殖员中药材种植中药材生产管理员中药材生产管理员说明:可根据区域实际情况和专业(技能)方向,取1或2个证书。六、人才规格本专业培养的人才应具有以下职业素养、专业知识和技能:(一)职业素养1.具有良好的职业道德和法律意识,能自觉遵守法律法规和企业的规章制度。2.具有良好的用药安全意识、责任意识和服务意识。1431-6P医药卫生类(第二辑).indd1432015-5-2915:04:423.具有从事中药工作的良好人文素养、文化素质以及严谨、认真、细致的工作作风。4.具有较强的人际交往能力、合作意识与

3、团队精神。5.具有健康的体魄、健全的人格和良好的心理素质。6.具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。(二)专业知识和技能1.熟悉相关的人文社会科学、基础医学、心理学的基本知识。2.掌握中医药的基础知识和基本技能。3.能识别300种常见中药饮片,并掌握其来源、鉴别特征及主要功效。4.具有鉴别中药真伪、检测中药外观质量的能力。5.具有中药储存与养护的基本知识及基本技能。专业(技能)方向——中药调剂1.掌握中药调剂的基本知识和基本技能,能正确指导用药。2.具有中药饮片调剂能力。3.具有按处方正确配发中成

4、药的能力。4.具有审核错配、漏配药物,审核处方药物剂量、配伍禁忌,审核需特殊处理的药物,审核饮片质量的能力。5.具有正确向柜斗上药的能力。专业(技能)方向——中药购销1.具有中药购销的基本知识和技能,能够读懂药品说明书,推介中药。2.掌握中药的采购和销售流程,具有经济核算的能力。3.具有对不合格中药按规定程序处理的能力。4.掌握基本的营销心理知识和客户服务技巧,能根据顾客需求推销中药商品。5.具有客户维护和资料管理的能力。专业(技能)方向——中药材种植1.具有中药材规范种植的基本知识和技能。2.具有对药用植

5、物进行选地播种、育苗移栽、田间管理、平衡施肥的能力。3.具有识别、防治药用植物常见病虫害的能力。4.具有对中药材进行采收、产地初加工与仓储保管的能力。5.能够初步进行中药材GAP生产。1441-6P医药卫生类(第二辑).indd1442015-5-2915:04:42七、主要接续专业高职:中药、中药制药技术、中药鉴定与质量检测技术本科:中药学、中药制药八、课程结构毕业实习综合实训专业︵技能︶方向课中药调剂方向中药购销方向中药材种植方向专业选修课1.中药调剂技术1.药品市场营销1.中药栽培技术1.化学2.中医

6、临床常见技术2.中药材GAP实2.中药化学基病2.药品营销心理用技术础专业技能课3.药物学基础4.药学微生物5.中药药膳6.常见中成药用药指导7.人际沟通8.商业礼仪正常人体学基础药用植物学基础中药储存与养护中药鉴定技术中药制剂技术中药炮制技术9.中医药文化专业核心课中医学基础中药与方剂中成药药事法规10.其他职业道德与法律经济政治与社会计算机应用基础公共选修课职业生涯规划哲学与人生体育与健康公共艺术语文数学英语历史1.心理健康公共2.文化与风俗基础课3.其他九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和

7、专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史,以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和专业选修课,实习实训是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、毕业实习等多种形式。1451-6P医药卫生类(第二辑).indd1452015-5-2915:04:42(一)公共基础课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设,1职业生涯规划32并与专业实际和行业发展密切结合依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开2

8、职业道德与法律32设,并与专业实际和行业发展密切结合依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开3经济政治与社会32设,并与专业实际和行业发展密切结合依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设,4哲学与人生32并与专业实际和行业发展密切结合依据《中等职业学校语文教学大纲》开设,并注重5语文162在职业模块的教学内容中体现专业特色依据《中等职业学校数学教学大纲》开设,并注重6数学128在职业模块的教学内容中体现专业

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