《工程地质》课程大纲

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1、《工程地质》课程大纲课程代码CV302中文名：工程地质课程名称英文名：Engineeringgeology课程类别专业课修读类别必修课学分2学时32开课学期第5学期开课单位船舶海洋与建筑工程学院土木工程系适用专业土木工程专业先修课程大学物理、高等数学、大学化学、工程力学1.工程地质学，石振明,孔宪立主编，中国建筑工业出版社，2011，教材及主要第2版，ISBN978-7-112-12823-5参考书2.工程地质，张茂花主编，清华大学出版社，2013，第1版ISBN978-7-302-30565-1一课程简介《工程地质》是研究

2、人类工程活动与地质环境之间相互关系的一门学科，是土木工程专业非常重要的一门专业基础课。主要教学内容包括岩石的成因，矿物和三大类岩石的特征及其鉴别，地质年代及其相对地质年代的确定方法，第四纪地质及地貌特征，地质构造特征及野外识别，岩石与岩体的工程地质特征，工程地质图的阅读，土的工程性质和类别及特殊土的工程地质问题，地下水类型、特征及其地下水的地质作用，不良地质现象的工程地质问题及其防护措施，原位测试等。本课程的教学目的在于使学生了解工程建设中经常遇到的工程地质现象和问题，以及这些现象和问题对工程建筑设计、施工和营用过程中的影响

3、，并能正确处理和合理利用自然地质条件。二本课程所支撑的毕业要求本课程支撑的毕业要求及比重如下：序号毕业要求指标点毕业要求指标点具体内容支撑比重具有必备的土木工程专业基础知识及1毕业要求1.350%在复杂土木工程问题中应用能力。具有应用图纸、图表和文字描述表达2毕业要求2.350%复杂土木工程问题的能力。1.本课程内容与毕业要求指标点的对应关系教学内容毕业要求指标点第一章绪论毕业要求1.3第二章岩石的成因及其工程地质特征毕业要求1.3、2.3第三章地质构造及其对工程的影响毕业要求1.3、2.3理论教学第四章土的工程性质与分类毕

4、业要求1.3、2.3第五章地下水毕业要求1.3、2.3第六章不良地质现象的工程地质问题毕业要求1.3、2.3第七章原位测试毕业要求1.3实践教学矿物与岩石鉴定实习毕业要求1.3、2.32.毕业要求指标点在本课程中的实现路径本课程通过设立若干课程目标来实现对毕业要求指标点的支撑。具体课程目标及其与毕业要求指标点的主要对应关系如下：课程目标1：通过课内授课，使学生初步掌握工程地质的基本理论及其不良地质现象的工程地质问题。课程目标2：通过矿物与岩石的鉴定实习，要求学生理解与工程相关的地质环境的特点，掌握矿物与三大类岩石的特征及其鉴

5、别方法，学会描述其特征，进行实习报告整理方法。课程目标3：通过分组讨论以及口头汇报的形式，要求学生通过团队合作方式，能够利用专业基础知识分析工程地质条件，解决复杂工程地质问题。毕业要求指标点课程教学目标毕业要求1.3课程目标1、2毕业要求2.3课程目标2、3三教学基本内容（一）理论教学第一章绪论（2学时）（支撑毕业要求1.3）1.本章基本要求掌握工程地质的基本概念、研究内容、研究方法、工程地质条件和主要工程地质问题及学习方法。2.本章教学内容(1)工程地质概念及工程地质条件。(2)现代土木工程存在的主要工程地质问题。(3)本

6、课程的主要内容、要求及学习方法。3.本章的重点和难点重点：工程地质的概念、工程地质条件、工程地质问题及本课程的学习方法。难点：不同类别土木工程存在的不同的工程地质问题。第二章岩石的成因及其工程地质特征（8学时）（支撑毕业要求1.3和2.3）1.本章基本要求掌握矿物和三大类岩石的工程特征，地质年代、第四纪地质特征和地貌特征。2.本章教学内容(1)主要造岩矿物的特点。(2)三大类岩石的结构构造特征。(3)地质年代和相对地质年代的确定方法。(4)第四纪地质特征和地貌特征。3.本章的重点和难点重点：三大岩类的特征及其相对地质年代的确

7、定方法。难点：矿物的识别和三大类岩石的结构构造特征及其之间的区别和联系。第三章地质构造及其对工程的影响（10学时）（支撑毕业要求1.3和2.3）1.本章基本要求掌握水平、单斜构造、褶皱构造和断裂构造及其地层的接触关系的工程地质特征，岩石和岩体的工程地质性质及其地质图的阅读方法。2.本章教学内容(1)水平、单斜构造特点，岩层的产状要素及其测定方法。(2)褶皱构造的特点及其野外识别的方法。(3)断裂构造(节理、断层)的特点、野外识别的方法及其与工程的关系。(4)岩石和岩体的工程地质性质。(5)地质图的阅读方法。3.本章的重点和难

8、点重点：各种地质构造的特点及其野外识别的方法。难点：地质构造在地质图上的表现特点及其阅读地质图。第四章土的工程性质与分类（2学时）（支撑毕业要求1.3和2.3）1.本章基本要求掌握土的组成与结构及构造、分类、土的成因类型特征和特殊土的工程地质特征。2.本章教学内容(1)土的组成与结构及构造