企业知识资本的分析及评价的研究 (1)论文

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1、国内图书分类号：F270.7国际图书分类号：338.2管理学硕士学位论文企业知识资本的分析及评价研究硕士研究生：石金丹导师：张庆普教授申请学位级别：管理学硕士学科、专业：管理科学与工程所在单位：管理学院答辩日期：2008年6月授予学位单位：哈尔滨工业大学ClassifiedIndex:F270.7U.D.C:338.2DissertationfortheMasterDegreeinManagementTHEANALYSISANDEVALUATIONOFENTERPRISE’SKNOWLEDGECAPITALCandidate:ShiJindanSupervisor:Prof.ZhangQi

2、ngpuAcademicDegreeAppliedfor:MasterofManagementSpeciality:ManagementScience&EngineeringAffiliation:SchoolofManagementDateofDefence:June,2008Degree-Conferring-Institution:HarbinInstituteofTechnology哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文摘要随着知识经济时代的到来，知识在企业发展中的重要性不断增加。企业之间竞争的焦点不是有形资源的竞争，而是逐渐转向技术与知识之间的竞争。知识资本不仅成为企业竞争与发展最为稀

3、缺的资源，也是企业价值创造的源泉。所以企业知识资本管理日益成为管理学研究的热点。为了更好管理知识资本，必须首先对企业知识资本进行相关分析和评价研究。在这方面，国外有些学者作了一些研究，取得了一定的研究成果。但是知识资本有关理论的发展历程仅有十几年的时间，还没有形成完整的理论体系，仍处于初期的探索阶段，许多基本的理论和实践问题还没有得到解决。在企业的竞争优势越来越依赖于知识资本的条件下，本文选择了企业知识资本的相关分析和评价研究作为研究的重点。本文主要做了以下几个方面的工作：本文首先对企业知识资本内涵、构成进行了界定，分析了企业知识资本的特征，为下面对企业知识资本进行分析和评价奠定理论基础。

4、其次，分析了知识资本与企业的竞争优势、价值增值与企业创新之间的关系，并对企业知识资本的流失现象进行了分析。使企业可以更加清楚的认识到知识资本的重要性，并且有利于企业知识资本评价指标体系建立的完整性。接着，通过研究现有的企业知识资本评价方法，建立了一套较为通用和合理的知识资本评价指标体系和评价模型，提出了因子分析法和改进的模糊层次分析法两种方法来确定企业知识资本评价指标的权重，提高的知识资本评价的准确性和可信度。最后，结合广州本田汽车有限公司的实际调研情况和取得的数据，对企业知识资本的评价指标体系和评价模型进行了实证研究，并针对评价结果提出了该企业知识资本管理的建议。关键词企业；知识资本；因

5、子分析；模糊层次分析法I哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文AbstractWiththeadventofknowledgeeconomy,knowledgeisbecomingmoreandmoreimportantintheprocessofenterprise'sdevelopment.Thecompetitionfocusoftheenterpriseisnotthevisibleresource,butthetechniqueandknowledge.Theknowledgecapitalbecomestotherareresourceandthesourceforthevaluec

6、reating.Sothemanagementofenterprise’sknowledgecapitalbecomesahotissueofmanagementresearch.Inordertomanageknowledgecapitalwell,wearesupposedtoanalysisandevaluateitsqualityandquantity.Inthisaspect,severalforeignscholarshavedonemuchresearchandsomeusefulresultshavebeenachieved.Butuntilnow,thedevelopin

7、ghistoryofenterprise’sknowledgecapitalisonlyabouttenyears,ithasn’tbecomethecompletetheoriessystemyet,manybasictheoriesandpracticeproblemshaven’tbeenresolved.Undertheconditionthatthecompetitiveadvantageofenterpris