小学四年级语文上册课堂练笔

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1、四年级全册四字词语人山人海  昂首东望  闷雷滚动  人声鼎沸  风平浪静  浩浩荡荡  山崩地裂  漫天卷地  风号浪吼  咫尺为邻  不容置疑  郁郁苍苍  云遮雾涌  神秘莫测  涓涓细流  帘帘飞瀑  滔滔江水  千姿百态  神来之笔  人迹罕至  不可计数  应接不暇  一模一样  恍恍惚惚若隐若现  齐头并进  毫不可惜  随遇而安  弯弯曲曲  引人注意  坐卧不安  消磨时光  不可思议  精神大振  枉费心机  浩如烟海  性格豪放  天性好动  鲜花盛开  绿树成阴  鲜果飘香  北风呼啸  狂风大作  雪花飞舞  瑟瑟发抖  草翠花开  冰雪覆盖  枯枝败叶勤勤恳恳 

2、 蹦蹦跳跳  可怜巴巴  左顾右盼  厉声叫嚣  引吭大叫  局促不安  步调从容  大模大样  毫不相让  一丝不苟  从容不迫  空空如也  供养不周  引人注意  无忧无虑  慢条斯理  引人注目  自由自在  偷偷摸摸  从从容容  变化多端  枝折花落  生气勃勃  颤颤巍巍  如怨如诉  趁其不备  屏息凝视  扬长而去  崇山峻岭  蜿蜒盘旋气魄雄伟  神清气爽  闪闪发光  隐隐约约  姿态不一  规模宏大  举世无双  类型众多74  身材魁梧  昂首挺胸  神态各异  若有所思  金碧辉煌  享誉世界  神态自若  久经沙场  南征北战  所向披靡  跃跃欲试  目光炯

3、炯  殊死拼搏  惟妙惟肖  山洪暴发  协调有序  清波漾漾  人影绰绰  骨肉同胞  血脉亲情  屏息凝神  号啕大哭  目不转睛  恍然大悟  理所当然  谈何容易  平安无事  突如其来  灯红酒绿  热闹非凡  耀武扬威  得意扬扬  风和日丽  帝国主义  振兴中华  模模糊糊  筋疲力尽  勾肩搭背  身体健康  和睦相处  年少气盛  患难与共  受益匪浅  年逾古稀  形单影只  铿锵有力  出乎意料  五彩斑斓  毫不相干  凌空翱翔  欣喜若狂  身材小巧  茹毛饮血  归根到底  腾云驾雾  呼风唤雨  山重水复  柳暗花明  精神大振四年级上册一、二单元课课练第一

4、组观潮一、在带点字的正确读音后面划“√”。笼罩(lónglǒng)薄雾(bóbáo) 余波(bōpō)风号浪吼(háohào)二、写近义词。霎时(顷刻 )  昂首(抬头)  颤动(颤抖 )74三、根据意思写词语。1)形容聚集的人极多。  ( 人山人海 )(2)形容隐隐约约。(浩浩荡荡)(3)没有风浪,比喻平静。 (风平浪静)四、根据课文内容填空。潮来了,作者先听见远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。过了一会儿,浪潮越来越近了,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。当潮头奔腾西去后,江面依旧风号浪吼。五、课内知识完成1、书中的比喻句很多,请你把它摘录下来:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战

5、马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。请你仿写比喻句:西湖_______________________________________________狂风越来越大,_______________________________乌云越来越多,雨点越来越大,犹如盘古的汗水,滴滴答答地落下来。潮来前,江面风平浪静;潮来时,只听见________________只看见_______________________,到了近处,听见______________________,看见_______________________;潮头过去时,听见_____________________,看见_______

6、___________。这真是“八月十八潮,壮观天下无!”4、作者通过听到的和见到的两个方面,运用了比喻手法写出了钱江潮的气势,写出了钱江潮的壮观。请你也用这种方法把雷雨的气势和壮观写出来。5、读课文,在文中找到与宋朝诗人杨万里的诗句“海涌云为郭,江横玉系腰”相对应的句子,请摘录下来。六、按顺序排列下面的句子,用序号表示。74(4)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(2)那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。(1)潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。(5)潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。(3)白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。         

7、  航天飞机 一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲,一会儿爬高,一会儿翻筋斗,觉得很得意。 突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便无影无踪了。飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?” 他找到智慧老人,想问个究竟。智慧老人笑着说:“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原,他只需要飞行七分钟,而你

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