测评网pep英语小学四年级语文上册课堂练笔设计

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1、欢迎登录《100测评网》www.100ceping.com进行学习检测,有效提高学习成绩.认真学习仔细检查勤思苦学学者本分吕佼瑾欢迎登录《100测评网》www.100ceping.com进行学习检测,有效提高学习成绩.小学四年级语文上册课堂练笔设计——义务教育课程标准实验教材语文四年级上册各位同学,你们一定很勤奋,把本学期课本要求的课文都背下来了吧!老师知道你们实在太辛苦了,为减轻你们的作业量,现在专门整理了下面的重点句子,那些长长的文章实在背不下来的话,试一下临阵磨枪,背以下句子吧,背之前还是要填一下空的,不要忘记“好记性不如烂笔头的道理”啊!同时做完一定要

2、请你们的家长检查一下,他们是你们最好的老师。写ABB式的词语火辣辣笑嘻嘻兴冲冲笑眯眯毛茸茸白茫茫金灿灿光溜溜沉甸甸黑生生黑黝黝黑洞洞灰蒙蒙眼睁睁关于动物的成语望子成龙  来龙去脉  群龙无首龙飞凤舞 如虎添翼  调虎离山骑虎难下  照猫画虎  天马行空 汗马功劳  马到成功  亡羊补牢老马识途牛刀小试  笨鸟先飞  呆若木鸡胆小如鼠狐假虎威来自成语故事的成语八仙过海盲人摸象唇亡齿寒闻鸡起舞守株待兔望梅止渴掩耳盗铃指鹿为马井底之蛙开卷有益画龙点睛邯郸学步四年级全册四字词语人山人海  昂首东望  闷雷滚动  人声鼎沸  风平浪静  浩浩荡荡  山崩地裂  漫天卷地

3、  风号浪吼  咫尺为邻  不容置疑  郁郁苍苍  云遮雾涌  神秘莫测  涓涓细流  帘帘飞瀑  滔滔江水  千姿百态  神来之笔  人迹罕至  不可计数  应接不暇  一模一样欢迎登录《100测评网》www.100ceping.com进行学习检测,有效提高学习成绩.  恍恍惚惚若隐若现  齐头并进  毫不可惜  随遇而安  弯弯曲曲  引人注意  坐卧不安  消磨时光  不可思议  精神大振  枉费心机  浩如烟海  性格豪放  天性好动  鲜花盛开  绿树成阴  鲜果飘香  北风呼啸  狂风大作  雪花飞舞  瑟瑟发抖  草翠花开  冰雪覆盖  枯枝败叶

4、勤勤恳恳  蹦蹦跳跳  可怜巴巴  左顾右盼  厉声叫嚣  引吭大叫  局促不安  步调从容  大模大样  毫不相让  一丝不苟  从容不迫  空空如也  供养不周  引人注意  无忧无虑  慢条斯理  引人注目  自由自在  偷偷摸摸  从从容容  变化多端  枝折花落  生气勃勃  颤颤巍巍  如怨如诉  趁其不备  屏息凝视  扬长而去  崇山峻岭  蜿蜒盘旋气魄雄伟  神清气爽  闪闪发光  隐隐约约  姿态不一  规模宏大  举世无双  类型众多  身材魁梧  昂首挺胸  神态各异  若有所思  金碧辉煌  享誉世界  神态自若  久经沙场  南征北

5、战  所向披靡  跃跃欲试  目光炯炯  殊死拼搏  惟妙惟肖  山洪暴发  协调有序  清波漾漾  人影绰绰  骨肉同胞  血脉亲情  屏息凝神  号啕大哭  目不转睛  恍然大悟  理所当然  欢迎登录《100测评网》www.100ceping.com进行学习检测,有效提高学习成绩.谈何容易  平安无事  突如其来  灯红酒绿  热闹非凡  耀武扬威  得意扬扬  风和日丽  帝国主义  振兴中华  模模糊糊  筋疲力尽  勾肩搭背  身体健康  和睦相处  年少气盛  患难与共  受益匪浅  年逾古稀  形单影只  铿锵有力  出乎意料  五彩斑斓  毫

6、不相干  凌空翱翔  欣喜若狂  身材小巧  茹毛饮血  归根到底  腾云驾雾  呼风唤雨  山重水复  柳暗花明  精神大振四年级上册一、二单元课课练第一组观潮一、在带点字的正确读音后面划“√”。笼罩(lónglǒng)薄雾(bóbáo) 余波(bōpō)风号浪吼(háohào)二、写近义词。霎时(    )  昂首(    )  颤动(    )三、根据意思写词语。1)形容聚集的人极多。  (    )(2)形容隐隐约约。 (    )(3)没有风浪,比喻平静。 (    )四、根据课文内容填空。潮来了,作者先听见远处传来_______________,好

7、像_______________。过了一会儿,浪潮越来越近了,那声音如同_______________,好像_______________。当潮头奔腾西去后,江面依旧_______________.五、课内知识完成1、书中的比喻句很多,请你把它摘录下来:欢迎登录《100测评网》www.100ceping.com进行学习检测,有效提高学习成绩.____________________________________________________________________________________________________请你仿写比喻句:西湖_

8、___________________

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