小学三年级下语文第五单元学习单(自主练习)

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1、第五单元学习单（自主练习）班别：姓名：得分：一、看拼音，写词语。(10分)zhùhèhuǎnhéxùnsùxiǎngshòucǎodiàn()()()()（）quántoujiāokětuòmoshuǐguànfánnǎo()()()()()Tiǎnshízuǒgùyòupànqīngróu   （）（）（）二、比一比，组词语。（5分）添（）洒（）愉（）涌（）竞（）舔（）酒（）输（）桶（）竟（）勿（）恰（）味（）睡（）脑（）匆（）拾（）沫（）唾（）恼（）三、词语填空。（8分）左（）右（）一（）不（）（）（）无声诚（）诚（）如（）以（）（）（）万分（）（）望外（）手（）脚四

2、、按要求填空。（6分）1、“顾”字用部首查字法查字典，部首是（），读音是（）。字典中有几种意思：（1）转过头看，看；（2）照管；（3）拜访。在“左顾右盼”一词中应选（）。2、“累”字用音序查字法查字典，先查大写字母（）。“累”字有两种读音，在“劳累”一词中读（），在“日积月累”中读（）。五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(8分)闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻（）。2、你闻一闻，这是什么味道？（）3、耳闻不如目见，桂林的山水真的令我陶醉。（）4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（）熟：（1）食物烧煮到可吃的

3、程度；（2）成熟；（3）程度深；（4）常见，知道清楚。1、这条路我很熟，就由我带路吧！（）2、熟透了的西瓜真甜。（）3、夜深了，他已经熟睡了。（）4、菜熟了，可以吃饭了。（）5、沉：A、沉入水中   B、重，分量大   C、深入，程度深（1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（     ）（2）爸爸的话引起我的沉思。（     ）6、撑：A、支，支持   B、用篙使船前进  C、使张开（1）下雨了，快把雨伞撑开吧！（      ）（2）他尽力地支撑着不使自己倒下。（      ）7、抽：A、从事物中提出一部分   B、植物长出C、用细长的，软的东西打（1）树木抽出了新的枝

4、条。（     ）（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。（     ）8、轻①重量小，比重小（跟“重”相对）；②数量少，程度浅；③用力不猛；④不重要⑤不庄重，不严肃；⑥轻视。1.教我们英语的老师很年轻。（     ）2.油比水轻，所以油浮在水面上。（     ）3在.这次活动中，我只给搬搬桌子，责任轻。（    ）4.我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。（      六、默写。（6分）高，壮游子吟（）树叶开花花开结果四季喜暖耐寒七、小蝴蝶应该落到哪朵花上？（6分）提题问（）（）出（）高难（）竟镜眼（）毕（）（）然（）子试式方（）（）验列（）尝（）八、我能把迷路的小金鱼送回

5、家。（4分）沉静安静1、霎时，教室里（）下来，过了一会儿，几位女学生（）地举起了手。陆续持续2、演出结束后，会场上响起了（）不断的掌声，各级领导也（）上台和小演员们握手，表示祝贺。九、我会按要求写句子。1、他是一名非常有名的运动员。（缩句）2、慈祥的爷爷在河边钓鱼。（缩句）3、燕子停在电线竿上,像一个个音符。（缩句）4、我难道不知道这个答案是正确的吗？（改为陈述句）5、别人能做的事，难道我不能做到吗？（改为陈述句）6、洪水吞没了山村。（扩成比喻句）7、孩子们撑着雨伞走在回家的路上。（扩成比喻句）8、放学了，老师教导同学们回家注意安全。（修改病句）十、认真阅读《她是我的朋友

6、》选段，回答后面的问题。（15分）过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手yǎnɡài（）他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小quántóu（），想竭力zhìzhǐ（）抽泣。医生问他为什么这样哭，然后用qīnɡróu（）的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。1、根据拼音，在（）里填上恰当的词语。（4分）2、体会下列词语，选择恰当的意思将序号填在（）里。（3

7、分）A轻声哭B抽抽答答地哭C低声哭泣啜泣（）哭泣（）呜咽（）3、从文中找出描写阮恒表情、动作的句子，在底下画上“—”。（3分）4、阮恒为什么越哭越厉害？（2分）5、当医生安慰怃恒后，阮恒立刻停止了哭泣，联系上下文想一想，医生说了些什么？写在下面。（3分）二、课外阅读（15分）在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（chūzhuō）于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领　由来)。我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震