古蔺县远东小教联组2012年9月教学视导检查评价表

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1、丹桂镇2012年秋学校工作检查评价表学校：年月日A级　　指标　　分值　　B级　　指标　　分值　　等级标准及分值系数　　主要检　　查方法　　检查　　记录　　得分　　A（1.0）　　B0.9　　C(0.8)　　D(0.7)　　A1　　课程计划管理　　5　　B1　　执行课程计划　　5　　1、有切实可行的教学工作计划。明确学期教学目标，统一教学进度。学期教学计划由学校审核备案，并在规定的时间内完成。　　2、执行课程计划，开齐学科，开足课时。　　　 　两点不足或一点严重不足　　　 　看计划、查课表　　　 　　 　

2、A2　　领导　　抓　　教学　　10　　B2　　深入教学　　5　　1、领导有明确的教学管理工作目标，能用新课程教学理念指导教学工作。　　2、对本校、所辖村小教学管理每月进行一次检查和指导。　　　 　两点不足或一点严重不足　　　 　查记录、听汇报　　　 　　 　B3　　听课　　5　　1、落实听、评课制度。　　2、学校领导听评课每月5节以上，教师2节以上，新教师5节以上。　　　 　一点明显不足　　　 　查听课记录　　　 　　 　A3　　教学　　常规　　管理　　25　　B4　　备课　　5　　1、每月开展一次集体

3、备课活动。实行备课组长负责制和中心发言人制，做到有主题、有讲稿或提纲。要以学科组（或年级组）为单位，组织单元集中备课。　　2、写好实用教案。教案编写必须体现突出教学重点、突破难点的教学策略、体现指导学生自主学习、合作学习的教学策略。　　　 　两点不足或一点严重不足　　　 　看资料、查　　教案、座谈　　　 　　 　B5　　课堂　　教学　　10　　1、具有建构性，关注学生已有知识基础和生活经验，注重师生、生生交往。　　2、具有生成性，学生个性化学习能够得到充分体现。　　3、具有多元性，目标、过程及效果多元。

4、　　　 　两点不足或一点严重不足　　　 　听课　　　 　　 　B6　　作业与　　辅导　　5　　1、能够针对不同层次的学生设计不同的作业。形式力求多样，提倡布置选择性作业和学生自己设计作业。　　2、作业量适当，学生负担合理，作业次数符合要求。　　3、教师能够运用激励性评语及时批改作业，并能及时反馈，作业批改次数符合要求。　　　 　两点不足或一点严重不足　　　 　查作业、座谈　　　 　　 　3B7　　学习评价　　5　　1、学科学习评价能够体现新课改理念。　　2、建立学生发展性评价体系及教学评价制度，有探索、

5、有成效。　　3、课堂提问、检查作业等平时考查，由任课教师组织。要使90%以上的学生熟练掌握当堂教学内容和基本技能。要加强过程性质量监控，强化单元达标测试，按时对学生每一阶段的学习状况进行检测。　 　两点不足或一点严重不足　　　 　看资料、座谈　　　 　　 　A4　　校本研修管理　　30　　B8　　校本　　　微型课题　　10　　1、开展校本小课题研究。研究的主题要来自教学实践，研究的过程要成为教师解决自身教育教学问题的日常行为，研究的成果要转化为教育教学质量，以教育教学质量的提高确证研究成果。　　2、小课

6、题研究要关注教师自我反思、同伴互助。通过自我反思和同伴互助达到自我诊断、自我评价、改进教学、提高课堂教学质量的目的，切实为学生成长、教师专业提高及学校发展服务。　　3、教师要全员参与校本小课题研究。　 　两点略有不足或一点明显不足　　　 　看资料、座谈　　　 　　 　B9　　　　三课　　10　　1、有效开展以“三课”（示范课、公开课、研究课）为主要形式、以微型课题研究为主要内容的校本教研活动；积极组织各类业务技能竞赛，提高教师的专业素质和教学能力。　　2、县级以上骨干教师上好示范课，校级骨干教师上好公开

7、课，一般教师上好研究课，要充分发挥骨干教师在校本教研活动中的示范、引领作用。　　3、课堂教学会诊要根据微型课题研究的实际需要确定主题，真正解决实际问题每学月1次。　 　两点略有不足或一点明显不足　　　 　看资料、座谈　　查教案　　　 　　 　B10　　校本培训　　10　　1、开展校本培训活动。校本培训要与“三课”、“国培”等活动整合起来。　　2、各级骨干教师、学科带头人、外出培训人员及时在本单位、本片区搞好二级培训活动。　　　 　一点明显不足　　　 　看资料、座谈　　　 　　 　A5学前教育管理　　5B

8、11学前教育51、活动设施完善。2、课表制定符合要求。3、教师“六认真”按照要求执行。4、学前教育是否有小学化倾向。两点略有不足或一点明显不足　实地检查3A6营养午餐管理5B12营养午餐51、营养午餐伙房符合相关要求。2、每日有营养午餐食谱。3、卫生条件达到相关要求。4、工作人员相关证件齐全。5、营养午餐表册规范齐全。6、实行营养午餐公示范制。两点略有不足或一点明显不足　实地检查、看资料A7其它20B13学校考勤管理51、管理制度齐全。2、