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1、必修一《经济生活》学业测试考点解读《经济生活》第一单元生活与消费考点1、商品的含义及其基本属性(A)商品是用于交换的劳动产品。基本属性是价值和使用价值。考点2、货币的概念、本质(A)货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。本质是一般等价物。考点3、货币的两个基本职能(B)价值尺度:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值的大小职能,叫做价值尺度;货币能衡量其他一切商品价值是因为货币本身有价值;货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币,并不需要现实的货币。流通手段:货币充当商品交换媒介的职能,叫
2、做流通手段;以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。(W--G—W);货币出现以后,商品的买和卖可以分离;货币执行流通手段职能时,需要现实的货币,不能只是观念上的货币。考点4、纸币的含义及发行规律(A)纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。发行规律:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩。考点5、信用卡的功能(A)信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能够减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费。增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。考点
3、6、外汇和汇率的含义(A)外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率,又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率。考点7、树立正确的金钱观(C)[综合探究P25]13是什么:从起源上看,货币是商品交换长期发展的产物,从本质上看,它是固定的充当一般等价物的商品;从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。为什么:在一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币。怎么样:对于金钱要取之有道、用之有度、用之有益。通过合乎道德
4、与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。考点8、供求关系对商品价格的影响(B)气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素对商品价格的影响,是通过改变商品的供求关系来实现的。供不应求,价格升高——卖方市场(卖方起主导作用,处于有利地位)。供过于求,价格降低——买方市场(买方起主导作用,处于有利地位)。考点9、价格与价值的关系(B)价值决定价格,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现考点10、价值规律的内容及表现形式(B)基本内容:商品
5、的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。考点11、价格变动的对人们生活和生产经营的影响(B)<1>对人民生活的影响:①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需求量的影响比较大。③13在替代品中,一种商品价格上升,导致另一种商品的需求量增加;一种商品价格下降,导致另一种商品的需求量减少。在互补品中,一种商品的价格上升,会使另一种商品的需求量减
6、少;一种商品的价格下降,会引起另一种商品的需求量随之增加。<2>对生产经营的影响:调节生产规模,提高劳动生产率(指个别劳动生产率),生产适销对路的高质量产品。考点12、收入水平和物价水平等因素对消费的影响(A)修改影响消费水平的主要因素(B)收入是消费的前提和基础。一般说来,居民的可支配收入与居民消费成正比——要发展经济,增加居民收入。居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响:对未来有乐观的预期,预支将来收入的可能性就会加大,反之会节制当前消费。社会总体消费水平的高低与人们收入差距的
7、大小有密切联,收入差距过大,总体消费水平会降低,反之,总体消费水平会提高。一般说来,物价水平与人们的消费水平成反比考点13、消费的类型(A)按交易方式分,可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。按消费对象分,可分为有形商品消费和劳务消费。按消费目的分,可分为生存资料消费(最基本的消费)、发展资料消费和享受资料消费。考点14、消费结构的变化与恩格尔系数(B)消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系
8、数减小,表明人民生活水平提高,消费结构改善。考点15、树立正确的消费观,做理智的消费者(C)①量入为出,适度消费(过于节俭不可取)13②避免盲从,理性消费(避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免重物质消费轻精神消费)③保护环境,绿色消费(绿色消费的含义:以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称;其核心是可持续消费。)④勤俭节约,艰苦奋斗。 《经济生活》第二单元生产、劳动与经营考点1、生产与消费的关系(B)生产决定消费
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